学校创新方式方法，通过“六个到位”保障线上教育“质量在线”。思想认识到位。成立“线上教学”专项行动工作领导小组、工作小组通过视频会议、群通知等方式，提高全体教师的思想站位。信息排摸到位。班主任认真排摸不具备在线学习条件的学生及可能无法按期返校的学生，对相关学生做好情绪的安抚工作，学生返校后学校将组织师资进行补课；教务处排摸不具备线上直播教学条件或能力的教师，并及时与平行班任课教师作好协调。家长沟通到位。通过线上家长会、电话家访、家长群、短信等方式推进“互联网+”家校共育，拓展沟通交流渠道，形成家校教育合力，营造良好的在线学习环境，促进特殊时期学生合理安排在家作息时间、均衡饮食。双表订制到位。坚持五育并举的原则，制定课表和作息时间表，利用线上形式多措并举加强对学生体育锻炼、审美素养等方面的引导，鼓励学生加强体育锻炼，增强身体素质，促进学生德智体美劳全面发展。网络教研到位。开展网络集体备课，多渠道汇聚优质课程资源，并结合学生实际情况推送个性化学习资源。组织教师开展网络教学培训，通过旁听直播课、线上评课等方式，提高在线课程供给水平。质量监督到位。搭建教学日报钉钉群，用于加强线上教学的过程监控，各班对每日学生到位情况、教师上课情况以表格形式向教务处上报，教务处及时进行反馈。