精意覃思，策优主题审议。为做好开学后，快速衔接到正常的幼儿园主题活动，教研组长协领小组成员通过微信视频、钉钉会议等方式开展主题”云”审议，从主题选定、资源引入、意义分析入手，结合教学经验，研讨目标定位，全面优化主题活动网络框架。

精兵强将，助优专业成长。开展“直播研学，在线研讨”活动。全体教师“云”集网络收看王春燕教授主题审议讲座，围绕“如何关照儿童经验寻求课程生长点”研讨，基于主题活动和儿童需求“云”聚经验，深度挖掘，进一步优化主题审议架构，积极思考教育落脚点和实施策略。

精益求精，创优实践铸魂。组织“苗苗部落”环境创设分享活动，应用研学成果破解实践问题。教师们将主题活动与新学期植物角创设紧密融合，为让植物角成为真正可操作可互动的环境献计献策，计划将幼儿的手工作品、绘画表征在植物角展示装饰，或鼓励幼儿结伴观察记录动植物生长变化过程，或为每一株植物取名字……让孩子们在爱护花草树木的同时，感受生长的神奇魅力，愿意主动探索大自然，实现生命教育的意义与价值。