为进一步提高与结对园互助工作的实效性，本着共享资源、共同提高的双赢原则。近日，第四实验幼儿园与珲春六幼进行线上“stem课程故事分享”教研活动，使结对帮扶工作落到实处。

活动中，四幼教师们从幼儿的视角出发，追逐幼儿的兴趣点，围绕课程的缘起、实施过程、课程反思等方面，采用ppt展示与解说相结合的形式，对班本STEM课程的实践过程进行了梳理和阐述，展现了教师们在教学实践中对于STEM课程的研究。珲春教师们认真聆听，他们认为此次活动完美地展现了四幼教师引发幼儿深度学习的理念，对四幼STEM课程园本化的思考与实践过程中展现出的理念精华表示充分的肯定。

本次线上交流活动，为结对帮扶工作的开展搭建了全新平台，推进了两园结对工作的落实，有效实现资源共享、携手共进，促进了结对园教师对STEM课程的认识。