各初中、普通高中：

为贯彻落实教育部、省教育厅中考中招改革精神，推进普通高中特色多样发展，根据《宁波市教育局关于做好2021年宁波市初中学业水平考试和高中段学校招生工作的通知》（甬教基〔2021〕39号）、《宁波市教育局关于做好2021年普通高中自主招生工作的通知》（甬教基〔2021〕122号）和宁波市奉化区教育局《关于做好2021年宁波市奉化区初中学业水平考试和高中段学校招生工作的通知》（奉教〔2021〕14号）精神，经研究，现就做好我区2021年普通高中自主招生工作通知如下：

一、总体要求

2021年普通高中自主招生工作按照“学校申报、计划单列、保持平稳、招生规范、录取优先”的原则实施。

学校可以根据办学定位和特色，立足本地招生，以特长生方式招收艺术、体育、创新发明、信息技术、自然科学、文学创作等领域有特殊才能的学生，或以特色班方式招生。普通高中自主招生主要包括特长生、特色班和中外合作办学招生，为配合《普通高中高质量发展行动计划》实施，奉化区普通高中特色班招生中继续增设“强基计划”（奉化中学“强基创新班”方案另定）。

符合条件的招生学校提出申报，报奉化区教育局审批同意后纳入普通高中招生计划，未列入计划不得招生。体育、艺术、语言类等自主招生面（测）试时间在中考前进行。

特长生招生数量原则上不超过学校年度招生计划的5%，自主招生数量原则上不超过学校年度招生总额的20%。近3年已举办特色班且成效显著的学校，特色班招生计划可适当放宽，但特长生、特色班招生计划至多不超过招生总数的30%。

体育运动学校与艺术学校参加义务段招生，应经教育与体育或文化等行政部门认定。

二、招生学校的资质条件

符合以下条件的学校可申请体育、艺术、科技、人文和语言等相关类别特长生招生、特色班招生：

（一）纳入省教育厅特长生招生试点的学校。

（二）奉化区级以上体育、艺术、科技、人文和语言等特色学校或传统项目学校。

（三）近几年在体育、艺术、科技、人文和语言等学科教育中，办学定位清晰，已形成鲜明特色，有一定的办学经验，并在宁波市域范围形成一定影响的学校。

（四）近三年在奉化区级及以上教育行政部门组织的相关竞赛、活动展示中成绩突出的学校。

（五）纳入“1122学校特色升级工程”，相关项目有课程建设规划和课程，师资完善，教学设施齐全，毕业学生出口渠道畅通，培养目标明确，拟创建奉化区级以上体育、艺术、科学、人文和语言等特色学校的学校或学术性高中。

中外合作办学招生应在中外合作办学项目有效期内。

三、报考条件

报考自主招生的学生应符合本区相关普通高中报名条件，在初中阶段学习期间学业成绩良好，综合素质评价应为1A3B（或P）及以上（其中与特长相关的综合素质类等第须为A等），且具有所报项目的特长和发展潜质。报考“体育特长生，艺术特长生、特色班，科技、人文和语言等方面特长生、特色班”还须具备以下条件：

（一）体育特长生招生条件：在初中阶段参加奉化区级以上教育、体育行政部门主办的体育比赛取得个人项目前六名、集体项目前八名（注：个人项目仅指定向运动和田径的个人项目，不含团体和接力，集体项目仅指篮球、排球、足球三个项目，下同）的初中应届毕业生；或者虽没有参加过体育比赛、但在初中一年级和二年级时，国家体质健康测试三个项目（男1000米/女800米、50米和立定跳远）均达到优秀，并且初中三年级时，国家体质健康测试所有项目均达到优秀的初中应届毕业生(须通过统一现场测试复核）。

（二）艺术特长生、特色班招生条件：在宁波市级以上教育行政部门组织的比赛中获得三等奖以上荣誉；或获得浙江省学生艺术特长水平测试A级或具有相当水平（稀有乐器如：双簧管、大管、大号、圆号、长号、低音提琴、中提琴等可以适当降低级别）的应届初中毕业生；或者虽然无相关荣誉证书，但掌握一定艺术技能，具有较高艺术素养的初中应届毕业生。

（三）科技、人文和语言等方面特长生、特色班招生条件：在奉化区级以上教育行政部门参与组织的各类比赛中获得三等奖以上荣誉；或参与初中学校相关社团活动并取得区级以上比赛荣誉的应届初中毕业生。

各招生学校结合本校实际，自主制定相应特色项目招生简章，并报普教科备案。

四、招生办法审定与公布

（一）符合自主招生条件的普通高中，需填报《2021年宁波市普通高中自主招生学校申报表》（见附件2），并提交培养方案（含培养目标、课程计划、师资、经费保障及设施条件等）。

（二）奉化区教育局按照“合理布点、突出特色、集中优势、提升水平”的原则，根据学校申报项目的师资及设施条件、培养计划、教育教学质量等综合情况，审定自主招生资质、招生项目、招生计划数。

（三）学校根据奉化区教育局审定意见，制订并上报招生章程，章程应包括招生条件和程序等内容，明确招收特长生、特色班的类别、数量、专业测试办法及录取办法等信息。奉化区教育局在审定后，统一向社会公布2021年普通高中自主招生学校、招生计划及考试录取办法。

五、专业测试报名办法

专业素质测试报名、资格审查及专业素质测试办法由各自主招生学校制订后报奉化区教育局。考生本人凭各自主招生学校要求的相关材料于5月14日下午16：30前到招生学校报名，每位考生限考1所学校，体育特长类考生原则上只能根据自己取得的项目成绩报考相应的特长项目。

考生应填报《自主招生资格审查表》（由招生学校自制），提供有关证明材料。招生学校自主对考生进行资格审查，严格把关，及时将审查结果告知考生。

六、考试与录取

（一）招生学校要将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件、程序、范围、综合成绩折算方法等内容，在招生录取方案中详细列明，经教育行政部门批准后方可实施，并提前向社会公布。

在“综合素质评价达1A3B（或P）及以上，且特长生、特色班所对应的综合素质测评项应为A等”的基础上，考生综合成绩根据初中学业水平考试成绩（即中考成绩）、专业素质测试成绩，按一定权重合成。其中，初中学业水平考试成绩所占权重不低于30%，不高于90%。我区自主招生学业水平考试成绩原则上限定在该校最低录取分数线的70%及以上（参加省市级田径项目比赛获前三名或者成绩达到国家二级运动员以上水平的，在政策允许范围内，酌情考虑录取）。

考生综合成绩合成公式如下：

（二）自主招生考试由初中学业水平考试和专业素质测试两项组成。考生须参加初中学业水平考试和相关专业素质测试（各学校的专业素质测试须在6月15日前完成，具体时间另定）。测试结束后，我区将统一对外公布所有考生专业测试成绩和特长相关综合素质类评价结果，公示期不少于3天。区教育局中招办对本区招生学校的特长生、特色班专业素质测试工作进行监督。

（三）自主招生录取工作统一纳入中招录取,优先在零批次录取。特长生、特色班根据填报志愿（指报考学校）以及专业素质测试成绩，在招生计划内按照综合成绩从高分到低分原则进行录取。当录取中出现同分现象时，以专业素质测试成绩高者优先；若专业素质测试成绩相同，则按高中段招生同分录取规则执行。

七、监督与管理

自主招生工作是一项政策性强，影响面广的工作，受到社会各界、考生及家长的高度关注。各学校要高度重视，规范操作，确保招生工作顺利进行。

（一）加强招生工作组织领导。各招生学校要成立以校长为组长的招生工作领导小组，制订招生计划，加强统筹协调。校长作为招生工作的第一责任人，要切实履行领导责任，确保招生工作公开、公平、公正。

（二）加强招生工作过程监督。各校要实行阳光招生，不得私自降低录取标准，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊现象。凡在自主招生计划申报、专业素质测试、录取工作中违反规定的，对自主招生报考资格审查把关不严的学校，一经查实，削减其自主招生计划，情节严重的，取消其下一年度招生资格。违规考生，取消其当年录取资格。

（三）加强自主招生学生的教学管理。各招校应制定相应的跟踪管理办法和措施，加强自主招生学生的培养，保证学生在校学习、训练的落实，如以特长生、特色班生身份被录取后，无正当理由不参加学校训练，则根据考生的学业水平成绩，按当年度各所高中学校的录取分数线，学籍转入相应的高中学校。各学校要为每一位自主招生学生单独建档，记录学生的培养发展过程，高考后对该学生三年的发展进行总结，并开展毕业后成长追踪，探索自主招生学生培养的方法。

（四）加强特色学校发展评估。区教育局将定期对自主招生学校工作进行评估，重点评估学校特色发展状况、教学质量、人才输送、竞赛成绩等内容，对评估不合格的学校，予以黄牌警告，一年内如仍未明显改进，取消其下一年度该项目的招生资质。

附件1：2021年宁波市奉化区普通高中一年级拟自主招生计划.doc

附件2：2021年宁波市普通高中自主招生学校申报表.doc

宁波市奉化区教育局

2021年5月8日