为充分发挥特级教师的示范、引领和辐射作用，切实提高学校教师的专业素养，带动区域教研，结合当下防疫工作要求，12月初以来，宁波市特级教师协会第六届“学术基地”第二次支教活动在奉化区西坞中学顺利开展。

在科学组活动中，浙师大附中吴永光老师、西坞中学夏超老师和蛟川书院曹雁老师分别进行了课堂展示，江北区教育局教研室、特级教师吴利文老师进行点评。吴利文指出，在新课标的背景下，我们更应注重对学生核心素养的培养，以帮助他们适应未来的发展。当天下午，吴利文还做了题为《微项目，促进学生核心素养发展》的讲座。

信息组的活动以“核心素养下问题化学习教学模式”为主题，分课堂教学展示、说课展示和点评环节三个环节。西坞中学周颖斐老师的教学展示《图层动画》，充分体现了教师主导，学生主体的教学理念。毛群娜老师就教材内容、学情分析、教学目标、教学策略、教学过程对《图层动画》一课进行了说课。江北区教研员、特级教师费海明老师针对两位老师的教学说课分别进行了点评，并提出了建议，如评价问题环节应该更多地关注学生的作品，要进一步明确问题教学模式中需要着重注意的问题等。

英语组活动中，西坞中学施美华老师和象山大目湾实验学校的王璐雯老师就七上Unit9 Section A一课进行了同课异构。鄞州实验中学的任露洁老师作了课后点评，最后，由象山县教育局教科研中心、特级教师张正菲老师作题为《基于人机对话的课堂教学探讨》的讲座。

除了线下交流的教研组外，其余教研组则以线上连线的方式和宁波市特级教师导师进行了交流和教研探讨。活动后，学校教务处主任何奇美老师感慨到：当下的我一定要多给自己充电，向我们的前辈学习，上好真真实实的数学课，让我们的孩子学好数学，爱上数学。我将不断为之努力，系统思考，整体把握，深入分析，融会贯通。

此次活动，不仅是西坞中学灵动课堂的一次展示和检验，还为老师们带来一次思维碰撞。从上课教师的课堂教学中以及特级教师的点评、讲座中，学习总结教学经验，老师们的教学能力和教学质量相信会有很大的提升。小课堂，大改革；小学校，大教育。老师们深刻认识到，老师是当代教育的大先生，必须站在为党育人、为国育才的高度，正视当前课程改革的重要性，积极尝试，让学生学会学习，快乐学习。

通讯员 胡盼云