姚法军代表：

您提出的《关于进一步推进学前教育事业健康发展的建议》的建议已收悉，现答复如下：

有力破解“入好园难”问题，是奉化区教育局“设区5年内实现‘让奉化学生享受与宁波主城区基本同等教育水平’目标”的三大攻坚战之一。区委区政府高度重视学前教育事业发展,将“幼有所育”作为保障和改善民生的重要内容不断加以推进。区教育局坚持把扩大优质学前教育资源供给放在推进教育现代化事业的关键位置上来抓，自实施“公办园扩容提升五年行动计划”以来，在全市率先出台住宅小区配套幼儿园“五同步”实施细则，同时区级层发布学前教育专门文件5个，区教育局出台发展规划和配套文件12个，科学修订幼儿园布点专项规划，持续加大资金投入保障，奋力跑出了学前教育发展加速度。

一、着眼“扩容”，大力推进公办园基础设施建设

设区以来学前教育投入力度空前，撤并“低小散”幼儿园40余所，全区建成并投用公办幼儿园18所，数量超过历年总和。2021年9月，第二实验幼儿园江宸府园区、岳林街道金海幼儿园、江口街道实验幼儿园、方桥街道中心幼儿园、锦屏街道春晖幼儿园5所公办园正式投入使用，新增学位1350个，尤其是奉化区江口街道实验幼儿园投入使用，结束了江口街道没有公办中心园的历史，这也标志着公办中心园在奉化各镇、街道的全覆盖。2021年我区公办园在园幼儿占比提升10个百分点达到45.2%，新认定普惠园2所，公办园和普惠性民办园招生覆盖率由94.3%提升至96.2%。根据区域总体规划变化，2022年，教育局将推动学前教育资源布局更加科学合理。并协同相关部门，加快建设进程，2022年确保锦屏街道锦江幼儿园、溪口镇实验幼儿园班溪园区2所公办园投入使用。同时，加大公办幼儿园招生力度，新开公办园小、中、大班同步招生，并统计2020-2021年投入使用的公办园空余学位，开齐开足班级，确保2022年公办园在园幼儿占比达到50%以上。

二、致力“提升”，着力打造高素质教育师资队伍

教育局充分调动教师专业发展积极性，不断提高幼儿教

师的业务技能和素养，充分发挥中心园、等级园辐射引领作用，促进各园教师互通共学齐成长。依托“精品课例研学”“园长课程领导力提升”“一二三奠基行动”青年教师优质课展示评比等活动，分层、递进的对教师进行培训和培养，为教师搭建更多的成长平台。五年来，新招学前教育教师107人，全日制大专以上学历占比达100%,本科学历教师比例明显上升，新增宁波市名师1人、市学科骨干2人，省、市教学技能大赛一等奖1人。2021年，13位区级以上名优教师完成了107节“名师金课”录制和资源推送，112篇教师论文在省市级以上获奖，其中省级获奖33篇、宁波市获奖79篇，23项课题在宁波市级以上获奖。

三、聚焦“发展”，全面提高学前教育内涵质量发展

教育局不断加强对公办幼儿园资源供给、教师配备、经费保障等方面的支持和倾斜，全区等级园比率达到100%。2021年新参评一级园1所、二级园4所，预评二级园5所，二级园复评7所，全员创建成功，二级以上优质园招生覆盖率提升6.1个百分点达到61.9%。为推进学前教育优质发展，教育局将持续开展二级及以上优质园创建行动。今年计划新评一级园3所、二级园6所、省现代化幼儿园1所。学前教育科将统筹协调，对创评幼儿园在资源供给、教师配备、经费保障等方面予以支持和倾斜；教研室、中心园将做好传帮工作，合力解决实际困难和存在的问题；相关幼儿园将根据督评的时间节点，对照标准，查漏补缺、集中力量、全力以赴做好迎评迎检的准备工作，争取全员创建成功，使2022年二级及以上优质园招生覆盖率达到65%以上。教育局还搭建平台，投入300万与浙师大杭州幼儿师范学院开展“院地合作”项目，成立了由王春燕等20余位专家组成的“区课改专家智库”，指导品牌园的打造，以“儿童·课程·质量”为核心，丰富游戏教育，强化保教规范，探索多样化活动路径，促进学教方式转型，推动我区幼儿园特色化、个性化、内涵式发展。

2020年奉化区获评“实施学前教育补短提升工程措施有力、成效明显区县（市）”，被市人民政府通报表扬，并获市级奖励资金200万元。2021年，学前教育2项特色课程入选省精品课程，5个项目入选宁波市课改重点研究项目，出版专著3本，市级以上获奖课题59个，学前教育相关成果先后8次被学习强国、央视频、浙江教育报、现代金报等媒体宣传报道，区级《印记家乡项目课程：十年课改提供“本土化”样本》获评“第三届宁波市教育改革创新典型案例”，《幼儿园课程资源区域建设的奉化模式》获评“浙江省首届学前教育改革创新典型案例”。教育局将继续积极谋划、精准施策，持续推进“幼儿园扩容提升工程”，以促进幼儿身心全面和谐发展、促进教师素养专业高质提升、促进幼儿园内涵质量优质特色呈现为导向，全速推动学前教育实现现代化，全力推动学前教育从“幼有所育”“幼有惠育”迈向“幼有优育”。

感谢您对学前教育工作的关心和支持，敬请继续提出宝贵意见。

宁波市奉化区教育局

2022年5月23日