根据宁波市人民政府教育督导委员会办公室印发的《宁波市2022年教育督导工作要点》（甬政教督办〔2022〕1号）文件精神，结合奉化区教育督导工作实际，于年初制定了《宁波市奉化区2022年教育督导工作要点》，一年以来，虽然受到疫情影响，但各项工作还是进行得有条不紊，完成了预期的工作目标。

一、进一步深化教育督导体制机制改革

（一）制定并印发了《宁波市奉化区深化新时代教育督导体制机制改革行动计划》

为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》、中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅《贯彻落实<关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见>的若干措施》和中共宁波市委办公厅、宁波市人民政府办公厅《宁波市深化新时代教育督导体制机制改革实施办法》，深化我区教育督导体制机制改革，提升教育治理水平，推动教育高质量发展，制定并印发了《宁波市奉化区深化新时代教育督导体制机制改革行动计划》（奉党办〔2022〕18号）文件，为进一步深化教育督导体制机制改革作出了顶层设计。

（二）制定并印发了《宁波市奉化区深化新时代教育评价改革工作方案》

为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共浙江省委、浙江省人民政府印发的《浙江省深化新时代教育评价改革实施方案》，制定并印发了《宁波市奉化区深化新时代教育评价改革工作方案》（奉党办〔2022〕69号）文件，为进一步深化新时代教育评价改革作出了顶层设计。

（三）加强和完善了教育督导机构及组成人员

根据《宁波市奉化区深化新时代教育督导体制机制改革行动计划》，调整了宁波市奉化区人民政府教育督导委员会组成单位及人员，调整后的教督委有党委政府20个职能部门组成，各部门的分管领导担任委员会成员，各部门的业务科室负责人担任联络员。

向省级相关部门推荐了18位各领域教育督导专家，向市人民政府教育督导委员会推荐了1名市人民教育督导员、7名市督学。

二、积极推动两项国家级创建工作

（一）全国义务教育优质均衡发展区创建

根据2021年11月省级诊断性督导评估意见和建议，奉化区及时组织召开各级专题会议，逐校开展现场核查，制定了“一校一策”整改方案。通过区财政划拨、镇（街道）配套、教育局调剂等办法筹集3500万元资金，分14个标段，对37所学校进行了整改提升。省教督委办公室于2022年5月与10月，二次组织专家组对我区的创建工作开展了现场复核评估，专家组对我区的整改提升情况给予了充分肯定与高度评价，现已通过了省级评估，由省教育厅推荐向教育部申请国家级认定验收，阶段性目标已如期完成。

（二）全国学前教育普及普惠发展区创建

全国学前教育普及普惠发展区创建工作正在按计划进行中，2022年组织开展了各幼儿园全覆盖的普及普惠指标达成情况自查、镇（街道）教办核查，摸清了底数。2022年建成投用2家公办幼儿园，公办园在园幼儿占比已经达到了52.2%。有6家幼儿园通过了二级评估，3家幼儿园参评省一级评估，高等级幼儿园比例有明显提升。公办园非编教师启动了劳动合同制聘用考试，收入待遇有了明显提升。各幼儿园在图书配备、班额控制等方面的短板已经补齐，但非编教师工资待遇、部分幼儿园办园条件、配齐配足“两教一保”等还需要进一步整改，还不符合申报条件。将继续逐条对照学前教育普及普惠指标，逐园列出问题清单，研究制定“一园一策”整改方案，适时启动创建工作。

三、牵头做好区域教育工作的督导考核

（一）接受市对区政府履行教育职责督导评价

认真研读《对2021年度市县人民政府履行教育职责督导评价指标》，并及时将责任分解到相关部门。于2022年6月，进行了全面的自查自评，提交了自查自评报告，整理了台账资料，完成了材料上报、网站公示等相关准备工作。作为第二轮第一批区县之一，于2022年11月接受了市对区政府履行教育职责实地督导考核，考核组对奉化区政府履行教育职责情况给予了充分肯定。

（二）完成了省教育业绩考核和市教育绩效考核

认真学习、解读“省教育业绩考核”“市教育绩效考核”的各项考核指标，及时将责任分解到相关部门。根据上级要求，已逐条对照指标进行了自查自评，并完成了网上申报，考核结果还未发布。

（三）牵头开展对区级相关部门和镇（街道）履行教育职责年度考核

2022年，微调了对区级职能部门和镇街道教育工作的考核指标，在保持连贯性的前提下，根据各级的新要求，适度调整了考核内容，以期进一步发挥考核的杠杆作用，促进相关职能部门和镇（街道）更好地履行教育职责。目前正在组织考核中。

四、努力促进教育现代化水平提升

（一）省教育现代化发展指数监测

《浙江省2021年度教育现代化发展水平监测评估报告》已经发布，奉化区在全省90个区县（市）中处于B等。

（二）省基础教育生态指数监测

《宁波市奉化区2021年基础教育生态监测评价报告》已经发布，奉化区在全省90个区县（市）中处于B等。

（三）省现代化学校评估

2022年，根据宁波市申报名额分配，奉化区有5所学校参评省现代化学校，全部通过市级预评，被推荐参加省级评估，省级评估结果还未公布。

（四）幼儿园等级评估、复核和规范办园行为督导

2022年有3所幼儿园申报一级评估，全部通过市级预评，参加省级评估，省级评估结果还未公布。有6所幼儿园通过了二级四星级评估。有3所幼儿园通过了三级评估，等级园比例达到了100%。有2所幼儿园通过了省对二级新评与复核的抽查，有1所幼儿园接受了市级的二级实地复核。有6所幼儿园通过了三级复核。对29所幼儿园开展了规范办园行为区级督评，做到了一个周期内区级督评全覆盖。

五、继续优化学校督导评价

（一）完善学校发展性评价制度

组织了由责任督学、教育局各科室和直属单位、第三方专家等多方参与的2021学年度学校发展性评价和校级干部履职考核，评估考核的对象包括所有公民办学校（幼儿园）和所有由教育局任命的校级干部，37所学校（幼儿园）确定为A档，89名校级干部确定为A档。

指导各学校（幼儿园）制定了第五轮三年发展规划（2022年8月—2025年7月）。调整了学校发展性评价和校级干部履职考核办法，修订了各学段的评价考核指标。

（二）完善督学责任区制度

继续完善督学责任区制度，动态调整优化责任督学，2022学年，有29名区督学担任责任督学，挂牌督导全区所有中小学和幼儿园，每月至少1次进校开展经常性督导，督导情况上传至教育督导系统平台。

六、配合上级部门开展专项督导

2022年，配合上级部门开展了义务教育“双减”专项督导、义务段教师收入待遇保障专项督导、规范民办义务教育发展专项督导、“五项管理”专项督导、“疫情防控”专项督导等。