为提升班主任教育故事的写作能力，解构教育故事的写作秘籍，近日，剡溪中学善·曦班主任工作室组织开展《如何撰写教育故事》了主题培训。本次活动邀请了宁波市名班主任奉化区邓耀豪名班主任工作室导师邓耀豪进行指导与点评。

邓耀豪对工作室成员撰写的教育故事给予了精准指导，并对存在的问题进行深入分析。他认为，撰写教育故事要有聚焦，寻找一个有价值的故事，凸显故事的冲突和育人价值，不仅要会讲故事，更要会讲育人的好故事，让故事更具真实性、教育性、艺术性。教育故事体现了班主任的专业素养和教育情怀，需要老师在教育经验中积累，在教育实践中提炼。

活动最后，邓耀豪向与会教师分享了优秀教育故事，明确了文章结构、故事内容选择、教学反思及结尾的注意事项，从理论结合实际的角度，加深了老师们的理解。

通过本次培训活动，老师们将学以致用，在教育故事的撰写中总结育人经验，创新育人方式，提升专业素养，涵养教育情怀。此外，也将激励班主任老师们在平时的工作中，多观察、善梳理、勤思考，深实践、长跟进、擅反思，在实践工作中提炼育人经验，在学习思考中提升育人能力。