一、基本情况

（一）项目设立依据和概况

1.立项依据：根据《浙江省教育厅办公室关于印发《浙江省“中等职业教育质量提升行动计划”实施方案》的通知》（浙教办职成〔2016〕82号），《浙江省教育厅等七部门关于推进学习型城市建设的实施意见》（浙教职成〔2016〕117号），《宁波市终身教育促进条例》，《宁波市教育局、宁波市财政局《关于在十四五期间实施终身教育双高工程建设的意见》》（甬教计〔2021〕161号），《宁波市奉化区人民政府办公室关于建立镇（街道）级社区老年大学的实施意见》（奉政办发〔2018〕2号），《宁波市教育局关于进一步加强农村成校建设增强服务乡村振兴能力的意见》（甬教终民〔2019〕158号），《宁波教育局宁波市委宣传部关于印发<宁波市推进社区教育进农村文化礼堂的实施方案>的通知》（甬教终民〔2019〕240号）等文件精神。

2.项目概况：2022年，我区全民贯彻落实宁波市终身教育与民办教育工作会议精神，紧紧围绕教育局党委的工作部署，克服疫情影响，出色地完成浙江省现代化学校创建、宁波市终身教育双高工程建设、承办宁波市终身教育技能大赛、举行区全民终身学习活动周启动仪式、社会人员学历提升工程等重点工作，使我区终身教育发展水平再上一个新台阶。

（二）项目资金申报及批复情况

本项目申报区财政预算资金270万元，通过财政局实际批复2022年度终身教育发展项目经费270万元。

（三）项目绩效目标

1.以“两个创建”为抓手，不断健全终身教育体系。

2.以“两项工程”为抓手，不断加强成校内涵建设。

3.以“两个考核”为抓手，不断增强成校发展能力。

4.以“三化一转”为抓手，不断打造成校特色品牌。

二、项目实施及管理情况

（一）项目组织实施情况

2022年，本项目预算主管部门为奉化区教育局，全区社区学院、镇街道成校为预算执行单位。

1.预算主管单位——奉化区教育局：编制项目预算、按程序完成预算申报、负责项目的经费的申请、检查验收项目成果资料，监督项目的实施情况。

2.项目预算执行部门——全区社区学院、镇街道成校：负责项目具体终身教育发展工作，按照省市区各级终身教育发展任务开展教育教学工作，并负责申请项目资金。

（二）项目管理

1.制度建设：审核各校年度发展性指标和基础性指标建设情况，结合宁波市终身教育提升工程项目申报及完成情况，针对终身教育发展项目进行科学论证、分解。

2.资金管理：为规范使用资金，教育局按照相关财务管理制度进行资金管理和拨付，实行专款专用，专账核算。

3.考核管理：根据区教育局对各校进行年度教育目标考核，进行合理分配。

（三）资金计划、到位及使用情况

1.资金计划及到位

项目实际到位区级财政资金270万元，资金到位率100%。

2.资金使用

截止项目评价时实际支出终身教育发展资金270万元。

详细支出如下:

共计：270万元

三、项目完成情况

（一）项目完成任务量

1.终身教育现代化水平稳步提升。2022年，溪口成校顺利创建成为我区第三所省现代化社区学校。在将近一年的创建工作中，职称教科和教研室多次组织人员赴溪口调研指导，协调解决校园布局、特色提炼、资料整理等工作，学校顺利通过省评估组现场实地评估和公示。宁波市终身教育“双高”工程建设项目持续推进。今年我区申报4项“双高”工程建设项目全部获奖，在终身教育品牌和成校服务乡村振兴两个项目中取得突破。其中尚田成校草莓学堂项目获宁波市终身教育品牌项目A等、萧王庙成校双链推进助力桃产业获乡村振兴项目A等、锦屏成校获新兴特色示范成校B等、西坞成校获市标准化社区老年大学B等。

2.终身教育队伍建设再创新高。在2022年宁波市终身教育技能大赛中，我区教师和学员选手在各项比赛中发挥出色，再次获得了优异成绩（5金8银4铜），刷新了历次参赛的最好成绩，连续三年在市技能大赛中名列前茅。溪口成校徐祖平校长获宁波市骨干校长荣誉称号，并代表宁波成教在全市教育工作会议上作代表发言，奉化电大学校杨诚训校长在全区校长会议上作论坛发言。此外，各校也有年轻教师不断充实到成教队伍里来，为我区终身教育队伍注入新的活力。

3.终身教育活动举办出亮出彩。2022年，我区主动申请承办宁波市终身教育技能大赛，这是区县市第一次承办这项市级活动，整个活动的组织和开展得到了宁波市教育局、宁波市职成教学院领导和其他兄弟县市区与会代表的好评，教育局获得了优秀组织奖。裘村成校克服疫情等不利影响，顺利举办2022年区全民终身学习活动周启动仪式，展现了终身教育教育教学成果。两次活动何彪局长都出席并致辞、颁奖，极大的提升我区终身教育的地位和影响力。

4.终身教育助力民生实事不断发力。扎实推进社会人员学历和技能双提升实事项目。各校对照《宁波市社会人员学历提升行动计划（2022-2025 年）》要求，面向社会持续扩大“双证制”学历教育供给，规范组织统考3次，累计完成招生1318人，完成毕业人数1002人。开设老年教育长班121个，开发专业课程106个，在读学员4271人，老年教育规模不断扩大，让更多的老年人在家门口上了大学。2022年我区面向社会开展各类培训完成407632人次，其中短期职业技能培训59801人次（面向家政服务从业人员培训16104人次，完成7000人次任务指标率的230.1%）；32学时以上职业教育培训185375人次（包括学历教育42304人次，职业技能证书培训74735人次，老年学员技能培训68336人次）；文化礼堂教育138856人次；老年人智能技术培训全年共开展服务培训429场23600人次，完成任务指标率（8000人次）295%。

5.终身教育助力乡村振兴不断发声。2022年，在全体成教人的努力下，我区终身教育共获得省级集体荣誉3项，市级各项荣誉20项，区级集体荣誉12项；终身教育在各级各类媒体宣传报道77次，其中国家级媒体平台15次，省、市级平台媒体15次，区级媒体平台37次。其中，锦屏成校《触摸乡土肌理 体验文化底蕴》分别在《中国教育报》《人民日报》 《学习强国》等重量级媒体上刊出；方桥成校《奉化方桥：栽荷正当时 上三村描绘水墨荷韵乡村图》在《学习强国》上刊发，微视频《荷风廉韵》在浙江省纪委省监委网站发布；溪口成校《品牌引领赋能乡村振兴浙江奉化溪口在行动》被《人民日报》《中国网》报道，《共富路上“引路人”/奉化溪口成校校长徐祖平：念好吸引经 奏响共富曲》被《现代金报》《甬上教育》等媒体报道；魏建根区长调研裘村工作时实地查看裘村成校的一秋田。

（二）项目完成质量

通过本项目实施，在提升我区终身教育发展水平，所有项目高质量完成。

（三）项目完成进度

本项目按照工作计划进度如期全面完成任务。

四、项目效益和自评结果

通过本项目实施，使我区终身教育发展水平进一步提升。在政府、学校、社会满意的同时，也将进一步提升区域内教育现代化水平。

区教育局对终身教育发展专项资金项目绩效进行了自我评价，对项目基本情况、绩效目标、资金管理使用情况、项目组织实施情况、项目绩效情况、主要经验做法、存在问题及建议等进行了分析说明，自我评价得分100分，自评结果为“优”。

五、存在的问题

无

六、相关建议

无

附件：1.项目支出绩效自评评分表

2.项目资金预算分配支出表

宁波市奉化区教育局

2023年4月28日 

附件1：

项目支出绩效自评评分表