为贯彻《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的指导精神，展示我市中小学音乐教师学习新课程方案和新艺术课程标准的成效，6月9日，“新课程 新课标 新课堂”宁波市义务段新课标优秀教学案例展示月活动（中小学音乐专场）在奉化区武岭小学举行。本次教学展示活动由宁波市教育局教研室音乐教研员宋萍萍老师领衔，宁波市教育局教研室主办，宁波市奉化区进修学校承办、宁波市奉化区武岭小学协办，来自宁波各县市区音乐教研员、骨干教师130余人参加了现场活动。

当天上午，教学展示活动在浙江省特级教师、奉化区武岭小学裘松杰校长的热情致辞中拉开帷幕。活动分为聚焦核心素养的华彩课堂、绽放课程动态的观点论道、解码生本建构的评析讲座、勾勒教育前景的发展寄语四大板块。第一板块中，海曙中心小学任丽莉老师执教的六年级欣赏课《阿里山的姑娘》和镇海区蛟川中心学校朱成瑾老师执教的五年级《清晨》为本次活动奏响了华丽的序曲。第二板块，宁波市中小学学科骨干教师、奉化区名师、武岭小学王英以及鄞州区五乡镇中心小学邱情、宁海县潘天寿中学葛雪珍等三位老师的优秀教学课例闪亮登场。第三板块，宁波市名师、海曙区音乐教研员张越琼针对两节展示课展开深度点评，在充分肯定两节各显千秋的课堂教学同时，也为现阶段新课改转型中的音乐教学提出了宝贵建议；宁波市名师、宁海县教育局教研室教研员印滢斐针对三则教学课例中的前瞻性、实践性、推广性等所体现的共性特征给予肯定，多维度剖析了课例中的个性化设计，拓宽了新课标下的音乐构课视角；浙江省特级教师、杭州市富阳区郁达夫中学华志红老师，作了《基于音乐课堂的戏曲教学研究》的主题讲座，通过自身示范、视频案例、教师现场答疑、“四字”教学策略，为在场教师点明了戏曲教学的方法与策略。第四板块，宁波市名师、宁波市音乐教研员宋萍萍老师，围绕新课程从本次活动意义解读、活动亮点评析、音乐教育策略，音乐育人功能几个维度展开对本次活动的总结。宋萍萍强调，新课程背景下，应重视在学生音乐素养形成中基础、提升、拓展三阶梯，让每一节常态课都成为有意义的课、有效的课、有料的课，助力学生高阶思维发展。

活动最后，还举行了宁波市教育学会中小学音乐教学分会会员代表大会，会上选举产生了宁波市教育学会中小学音乐教学分会第六届理事会理事。六届理事会理事候选人、会员代表及全体参与本次展示活动的教师，共同参加了宁波市教育学会中小学音乐教学分会会员代表大会及换届选举议程。

以课标为舵，锚定新航标；以素养为帆，赋能新征程。本次活动，既是对前阶段我市中小学音乐教学在实施新课程、新课标、新课堂过程中所获、所得的梳理，也是对未来进一步深入实施新课程、新课标、新课堂的展望。我们定会在发展学生音乐核心素养与提升教师专业能力的双向奔赴中，携手共研、负势前行，驶向宁波音乐教育更美好的远方。