为持续深化幼儿园课程建设，提升幼儿园教师的课程孵化统筹建设能力。6月14日，奉化区第四实验幼儿园承办奉化区品牌建设实践园成果展示暨淳安幼儿园课程建设高级研修班观摩交流活动。

园长蓝燕燕作《为未来而学：STEM创玩课程的实践探索》论坛报告，以“融通·活化”编织学习环境，以“精细·往复”铺设学习路径，以“全面·全员”组织学习评价,以工程与技术为核心的设计和创造活动来解决问题，助力儿童成为具备STEM素养能适应未来变化的自主探究者和问题解决者。在观看科学教学活动后，老师们深入每个班级的STEM创玩课程活动现场，沉浸式体验、分析式观察，饶有兴致地观摩并品味STEM理念。刘嫣妍、董梅老师带来了课程故事分享，详细介绍了作为一线教师如何支持幼儿5C能力的发展。周培芳、莫伊娜两位副园长的微观点报告，为与会老师打开了师幼互动的新思路。

本次活动强调要推进幼儿园课程质量的不断提升，关键是全面推进幼儿园课程改革，别具一格的课程是幼儿潜移默化接受教育的一种途径，好的课程承载着幼儿的童年生活方式。为我们的课程建设和实施注入了新理念、新方法，注入了新的动力！