各初中、小学：

为及时总结提炼我区“双减”工作典型经验，持续为“双减”工作提质增效，根据《浙江省教育厅关于建立常态化征集“双减”工作优秀实践案例机制》等文件要求，现将我区第三批“双减”案例征集评选工作的有关事项通知如下：

一、参加对象

各初中、小学（每校至少要上报一个优秀案例）。

二、参评要求

案例内容包括但不限于：课后服务（暑期托管、服务管理、师资安排、免费优秀线上服务资源等）、作业减负（作业设计、作业管理、作业指导等）、考试管理（命题设计、频次管理、评价管理等）、其他管理（手机管理、读物管理、睡眠管理、体质管理）、课堂教育教学提质（教学方式转型、学习形态变革等）、家校社联动（学生课余生活指导、周末学习指导等）。

案例要从学校管理层面提炼创新做法（纯学科的案例，不予参评），体现“一校一案”“一案一亮点”，聚焦学校教育中长期存在的难点、堵点，以“双减”工作为契机，实现突破。案例需突出长效机制、特色载体；举措具体、有针对性、成效突出；师生及家长认可度高，可复制、可推广。已获省市奖项的案例不再重复参评。

案例的写作表达宜规范且严谨。案例应注意宣传伦理和规范，保护学生及家长隐私，不出现具体姓名，不出现学生家长正面无遮挡照片、不出现涉及隐私的聊天记录图片等。

三、报送评审

1.各学校根据自身工作开展情况，每所学校上报参评的“双减”典型案例1个以上。格式要求：附件1里正文用小四号宋体，行距20磅，字数不超过3000字。

2.各学校于2023年10月12日前将附件1（三份）和附件2（一份）纸质稿上报普教科913办公室，附件1和附件2电子稿发送至邮箱(fhjy2021@163.com)。联系人：马金山，264766。

3.区教育局普教科将组织专家对参评案例进行评审，向获奖案例负责人颁发获奖证书，并择优推荐作品参加省市级评审。

四、工作要求

开展案例的评选，是促进课后服务、“五项管理”和“双减”工作不断深化、持续推进的重要举措，各学校要认真总结，精心组织，积极参加评选。各学校要坚持实事求是，认真提炼，确保所申报特色课程、典型案例的质量，严禁抄袭。

宁波市奉化区教育局

2023年8月28日

附件1 第三批区“双减”优秀实践案例推荐申报表.docx

附件2 第三批区“双减”优秀实践案例推荐汇总表.doc