一年来，区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，结合在共同富裕和中国式现代化示范引领中创特色、树标杆的目标追求，聚力实施公共服务“学有优教”专项行动，打造高质量基础教育公共服务体系，切实提升人民群众的获得感与幸福感。截至目前“七优享”民生实事“学有优教”专项工作考核满分，排名全市第3位，全省第20位。
一、2023年工作主要成绩
一是加强党的全面领导，高位统筹教育高质量发展。党建引领初心更红，全面推进中小学校党组织领导的校长负责制，覆盖率达到100%。打造党建工作示范品牌20个，龙津实验学校党总支、凤鸣未来学校党支部书记郭昶分别被评为首批省示范性党组织、省“双带头人”党组织书记，相关做法在全市党建工作会议做经验分享。顶层设计不断加强，出台《基础教育高质量发展三年行动计划（2023-2025）》，启动实施提档升级创建、教育资源保障、教育内涵提升、教育质量攻坚、强师赋能升级等五大行动，制定配套制度举措10项。教育投入不断加大，完成杭师大附属凤鸣未来学校新建工程、锦屏小学改造工程，新增学位2295个，投用公办幼儿园3所，新增学位900个。江口中学迁建工程、奉化高级中学教学楼及报告厅建设工程、岳林中心小学综合楼新建工程、西坞中学综合楼（含体育馆）新建工程等顺利推进。
二是交出教育共富优异答卷，高点打造“学有优教”奉化样板。“两县创建”走在省市前列，全国学前教育普及普惠区创建通过省级评估，学前教育补短提升工程获评宁波市政府督查激励。全国义务教育优质均衡发展区创建通过国家级评估，2篇创建典型案例初步入选教育部案例征集。合作办学卓有成效，新增与中国美院、杭师大合作办学项目，截至目前，5所学校累计开展合作交流活动35次，引进高端教育教学项目15个。民生服务持续升级，“雏鹰专线”得到央媒报道，省市校园安全工作现场会在奉召开，全区校外培训机构纳管率、支付渠道开通率在全市率先达到100%，开展职业教育培训11805人次，完成比例为245.22%，完成成人初高中学历提升1276人，完成率129.8%，完成大专及以上学历3050人，完成率113.8%，均位列全市前列。校村协同打造“网红乡村”在《人民日报》发表，12所镇街道成校均建有老年大学，共开设老年教育长班125个，建成浙江省优质示范老年学堂1所，推出公办托位300个。
三是深化教育内涵发展，高效推进教育质量整体提升。立德树人品牌更亮，坚持“大思政”“大德育”理念，录制开发“红色金课”等系列微课200余个，以陈生娟老师为教育感召的理想主题活动，受到朱欢副市长批示，15个学校获评宁波市德育创新案例，为5685名义务教育段学生开展正脊筛查。教育质量稳步提升，2项课题获评基础教育国家级教学成果奖二等奖，10个课例获评省“基础教育精品课”，7项成果入围宁波市第四届教育改革创新重大改革举措，高考成绩实现新突破，1人进北大，特控线人数增幅全市第一。队伍建设不断优化，师德师风持续向好，涌现了一批以李平达、毛彩意等为代表的师德典型，其中李平达老校长救人事迹“三上央视”。教师培育持续发力，出台《新时代“凤麓名师”建设实施办法》，成立“林卫民名校长工作室”，新增专技二、三级专家2人，新增正高级教师2人，入选“浙派名师名校长培养工程”5人，宁波市领军拔尖人才培养对象18人，宁波市名师8人。
二、2024年工作思路
（一）工作目标
2024年，区教育局将坚决贯彻区委区政府的决策部署，以“建设教育强区，办好人民满意的教育”为目标，立足新征程、聚焦新使命、贯彻新思想、展现新作为，着力打造“学有优教”升级版，全力完成全国学前教育普及普惠县创建，持续推进优质教育综合提升工程，强队伍、促内涵、提质量、创品牌，奋力书写奉化教育高质量发展新篇章。
（二）重点任务
1.实施国家学前教育普及普惠区创建工程。坚持问题导向，全力破解“两个待遇”、规范办园管理等难题，做好省级复核准备，全力达到国家评估申报标准。加快公办幼儿园建设进程，整合撤并部分低小散幼儿园，着力推动公办幼儿园在园幼儿占比达到60%，优质园在园幼儿占比达到70%以上，公办园和普惠性民办园招生覆盖率继续高位保持在97%以上。
2.实施教育资源扩容提质工程。完成新改扩建中小学4所，新建幼儿园3所，新增中小学学位1100个，幼儿园学位1170个。计划开工新改扩建中小学4所。启动松岙镇九年一贯制学校建设。盘活大堰学校，打造新时代劳动教育实践基地。
3.实施民生服务争先创优工程。紧贴儿童需求、聚焦孩子视角，打造“最美上学路”5条，实现“一校一路一景”。优化15分钟普惠托育服务圈，托幼一体化幼儿园争取达到44家，新增公办托位300个。启动课后服务提质工程，召开全区课后服务推进会，推动课后服务从“有”转“优”。推进护校安园协同智治应用二期建设，实施校园视频监控提升改造项目。推动城乡教育均衡，建立片区教共体联盟。
4.实施教育人才雁阵齐飞工程。抓实抓好“凤麓名师”引育工程和“林卫民名校长工作室”，培育区级及以上名优教师100名以上，新增正高级教师3人以上，建立乡村首席教师工作室20个。稳步实施校长职级制试点，引导校长干部加快成长为管理和专业“两手硬”的“教育家型”校长。
5.实施教育质量攻坚攀升工程。深化“基础教育高质量发展三年行动计划”“奉中崛起计划”“城南教育崛起计划”，打造义务段“双强工程”和普高“攻坚计划”2.0，落实中考中招改革，做好全省统一命题背景下中考考试科目分值变化、招生政策调整、考生志愿填报及录取工作。着力推动职业教育中心学校迁建，扩大中高职一体化人才培养规模，力争中高职一体化招生人数占全部学生40%以上。
6.实施拔尖人才登峰工程。推进拔尖创新人才培养中心建设，利用假期与冬夏令营开展集中培训，建立起从小学高段到普高的全学段优秀学生培养机制。探索奉化中学强基创新班提前招生、提前培养机制。进一步加强与清北、浙大等高校的合作，提供竞赛、强基等多层次、多维度辅导，切实提升拔尖创新人才培育成效。
7.实施学生成长护航工程。推进“四中心”建设，投用区级“学生成长指导中心”，建立“个体咨询、团体辅导、实践体验”运行机制，形成集“心理辅导、理想学业、生涯职业、家庭教育”为一体的专家库和资源库。推进与市第一医院的医教结合，设立医院身心科“分诊点”，开通绿色诊疗通道。