在新课程理念的引领下，奉化区初中语文 “教学评研”一体化专项行动于 12 月 6 日在莼湖中学举行。鄞州区初中语文教研员任红云，奉化区初中语文教研员卓亚赞，青年教师工作坊及正在进行论文写作的老师参与本次活动。

莼湖中学吴红、上师大附校（初中部）王亚男老师分别进行了课例展示。吴红老师执教七年级文言文《狼》，巧妙运用 “以读促学，以读促教” 策略，引导学生在多层次朗读中自主探索文意、感知形象、剖析主旨，充分彰显了以生为本的教育理念，让文言文学习不再枯燥。王亚男老师执教《海伦回乡》通过展示同学们描述自己与动物的个性化文本，营造出亲切而开放的学习氛围，并创新运用写赏析式批注引领学生深入走进海伦的内心世界，借助问题式批注为学生搭建起有效的学习支架，助力他们在自主探究中提升语文素养。王老师还以《课堂的“慢”“漫”升级路》为题作了微报告，向与会教师介绍了她对本次课例展示过程中的“慢”读文本、“慢”读课表等感悟。

卓亚赞充分肯定了两位老师在课堂设计与学生引导方面的创新实践，同时鼓励与会教师积极汲取其中的精华，不断提升自身教学水平，为学生创造更优质、更具活力的语文课堂。任红云老师在点评两位老师的课堂展示的同时，深入剖析了当今教学的核心要素，强调教师在教学过程中应从如何科学确定学习目标以及怎样有效聚焦目标开展教学活动两个关键维度进行思考，为与会语文教师提供了极具建设性的教学建议与论文写作思路。

本次活动聚焦初中语文新课程背景下的课堂教学创新与论文写作提升，为区域初中语文教育注入了新的活力与智慧。