坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神、习近平总书记关于教育的重要论述，紧扣建设“教育强区”的目标，深入推进学前教育高标准普及普惠、义务教育高水平优质均衡、高中教育高起点多样特色、职业教育高层次贯通融合、终身教育高品质普惠共享，为广大学子的全面发展助力赋能，全力打造宁波都市圈教育高地。

一、以政治引领保障教育健康发展。一是全面加强党对教育工作的领导。推进“支部筑垒考评”“党建品牌引领”行动，评选33个2023年度省级五星级党组织，召开“奉烛先锋”党建品牌发布会，推动党建工作和教育中心工作双融双促。二是深化党的领导体制机制改革。组织观看“叩心”警示教育视频，深入开展党风廉政教育。开展区级清廉学校创建调研，组织申报省清廉学校建设示范校创建。拟订2024年度党风廉政建设和反腐败工作分工文件和作风整治方案。三是持续深化党风廉政建设。初步制定作风建设行动方案。报送整治形式主义为基层减负重点。有序推进清廉学校建设，将廉洁教育内容融入中小学思政课、校园文化和家庭教育中获评省清廉学校示范校1个。

二、以五育融合助力学生全面发展。一是推进思政一体全学段覆盖。加强行走的思政课建设，召开“印记奉城 山海追梦”主题研学打卡活动推进会，形成区级打卡方案，建立城区、溪口、莼湖打卡实验片区，组织14所示范学校深入谋划，形成校级层面打卡实施方案。制定奉化区班主任技能大赛评比方案。二是推进五育并举全链条培养。公布2024年省市区及体育艺术赛事活动计划，完成体质健康测试月月达标赛；举办中小学优秀书法作品展览；举办桃花马绘画比赛，优秀作品在桃花马主会场和教育通等展览；排摸学校“一生一技一生一艺”相关项目设置，进行选项教学数据填报。三是推进成长指导全过程引领。完成区级“学生成长指导中心”启动仪式，并正式投用；完成视力普查定点医疗机构服务采购项目招标；组织第8个近视防控宣传教育月活动；班溪小学申报浙江省健康促进学校(近视防控特色学校）；启动2024年春季近视综合防控数据普查工作；启动全区中小学脊柱弯曲筛查工作。

三、以普惠共享回应群众热切期盼。一是深化“两县创建”工作。推动“双普”创建整改，完成二级园新创申报。做好学前段、小学段省现代化学校创建检查指导。已建立5组小学教共体联盟，4组初中教共体联盟，开展常态化活动。二是教育资源扩容增量。高级中学教学楼及报告厅已投用；溪口中心幼儿园精装修工程已完成65%工程量。三是民生服务争先创优。完成“七优享”及省市区民生实事项目任务分解；完成春季学期托班招生工作，在园托班幼儿由290名增加至614名，公办托幼一体化园增加至11家，推出公办托班学位315个。本学期面向全区义务段在校学生开展学生托管服务，已有4.3718万人次参与课后服务，完成“白名单”遴选。持有居住证的义务教育随迁子女就读公办学校比例已达省定统一进度20%。四是维护校园安全稳定。已发布周安全提示单11期，顺利完成“两会期间”安全维稳工作；与公交公司对接，新增莼湖初中夜间公交专线，并调整辖区内学校公交专线人数、线路规划、车辆检验等工作。护校安园二期工程顺利推进；专题召开季度校园安全工作会议、召开校园食品安全培训会议；强化校园消防、电动自行车、交通、校园及周边治安、食品安全隐患排查与整改闭环工作。与信访部门协调做好信访维稳工作。

四、以改革创新激发教育生机活力。一是推进基础教育提质扩优。已完成义务段教学质量区级评价方案；建立了小学学科拔尖学生发现、培养机制。二是抓实“教学研评”一体化改革。完成与宁波大学的合作协议的签订，宁波大学团队数次与学科教研员、名优教师、校长进行访谈，初步形成区域“教学研评”一体化实施方案。区域推进中小学“教学评研”一体化改革专项课题申报工作。三是开辟教育数字化新赛道。出台了《奉化区教育系统数字化改革行动方案》；新型空间建设计划上报省中心；人工智能教学应用试点校申报表上报省中心。

五、以深度融合提高服务发展能力。一是开展科学教育提升行动。实现全区中小学科学副校长全覆盖，实现全区中小学校外教育基地结对全覆盖。印发《关于举办宁波市奉化区第三届青少年科学嘉年华的通知》。二是实施拔尖人才登峰行动。已完成初中优秀拔尖人才选育，并利用假期参加拔尖学生培养中心研学活动，不断提升我区拔尖创新人才的培育实效。三是强化校企职成融合行动。完成中高职一体化五年制招生计划的填报；完成职业学校第一季度的职业教育培训；工贸旅游学校与浙江药科大合作新设中药专业，计划招生30人；职教中心学校与宁波卫生职业技术学院合作新设婴幼儿托育与管理专业，计划招生25人。已初步终身教育双高工程申报项目。

六、以一流标准锻造教育人才队伍。一是弘扬教育家精神，加强师德师风建设。召开第40个教师节筹备会议，落实相关工作方案初稿；制定实施酒驾醉驾问题专项治理实施方案,将酒驾醉驾明确列为严重违反学校规章制度的情形之一。二是提升专业发展力，加强凤麓名师引育。已完成第七届名师跨校带徒录取工作，招收学员281名，聘用导师108名。召开林卫民名校长工作室座谈会，总结前阶段工作，完善后续工作。征询校长（园长）建议，初步确立校长职级评定细则板块。三是推动人事改革创新，加强教师干部管理。初步制定新配教师、交流进城教师年度考核方案。制定第三批教师招聘方案。