为充分发挥骨干教师的示范引领作用，改进教育教学工作，省教育厅2024年“百人千场”初中数学专家名师送教活动（浙师大－奉化区专场）在剡溪中学举行。本次活动以“聚焦学·教·评，引领新方向”为主题，全区初中数学教师共享此次教育盛会。

宁波市教坛新秀、奉化区学科骨干、莼湖中学的吴芸老师将开放—联想—生长—反思作为课堂思维导向，引领同学们从复习本节课的重点知识入手，通过各种方式进行解决问题的训练，经历已知到未知再到已知的探究。杭州市教坛新秀、余杭区名师培养对象、学科带头人临平第五中学的丁伟勇校长，以“形”为“媒”，“动”中觅“定” ，从简入手，层层递进，突破了本节课重难点，让学生深刻体会到数形结合的魅力。杭州市教坛新秀、西湖区中学数学学科青年骨干教师、西溪中学校长严国元，以“折一折，画一画”“分一分，探一探”“解一解，变一变”“折一折， 编一编”为探究路径，引领学生得出折痕长度之比等于长方形长宽之比这一有趣且实用的结论。

课后，三位上课老师分享了本专题复习课的设计理念和设计意图以及磨课中的诸多感悟和心得，为一线教师带来了重要的指导和示范作用。杭州市基础教育研究室数学教研员王红权教授希望老师们能学习三节课所体现的课堂细节和技巧，为接下来的新授和复习服务，并给大家带来了题为《素养立意的数学复习教学研究与实践》专题讲座，为下阶段中考数学复习指明了方向。区初中数学教研员卓立波对本次活动作了总结，他指出：数学教学是一个永无止境的探索过程，希望每位教师能始终保持求知若渴、锐意进取的心态。

教师的成长离不开自我反思、同伴互助，专业引领。大家表示，在今后的教学实践中要勇于创新、与时俱进，在数学教研的道路上紧密团结、砥砺前行。