为更好地宣传人民代表大会制度，增进青少年对我国根本政治制度、全过程人民民主重大理念的了解与认知，日前，锦屏中心小学以儿童代表为视角开展了探索“全过程人民民主‘校园版’”实践活动。

本次实践活动围绕《中华人民共和国未成年人保护法》的落实情况来展开。活动前期，宁波市人大代表、校普法宣传员李维勇校长为全体师生作了学习《中华人民共和国未成年人保护法》主题宣讲，全面提升了学生对未成年人保护法的知晓度。随后，全体学生通过师生推选、自我推荐相结合的提名方法，以各班匿名选举的方式选举产生了学生代表46人作为我校的儿童代表。

4月28日，该校法治副校长何晴律师以讲座的形式引领儿童代表们深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》。何律师通过一系列精心设计的案例分析，向同学们介绍了《中华人民共和国未成年人保护法》相关条款的重点内容，讲述了如何自我保护、防范校园欺凌以及网络安全等贴近学生生活实际的问题，让学生对《中华人民共和国未成年人保护法》有了更进一步的了解。在老师的协助下，儿童代表们针对《中华人民共和国未成年人保护法》中的“家庭保护”“学校保护”“社会保护”等7个块面设计了4份调查问卷，涉及了“你的父母或其他监护人是否在作出与你权益有关的决定前，听取你的意见，充分考虑你的真实意愿？”“学校是否建立了安全管理制度，是否完善安保设施，配备安保人员？”等四十多个与未成年人的生活和学习息息相关的问题，并向全校近千名学生发放了调查问卷。接受问卷的同学切实行使了他们权利，认真填写了问卷调查表。完成问卷后，儿童代表们又开展了统计和讨论工作，俨然一副人大代表“参政议政”的模样。据悉，合适的时机该校还将组织儿童代表们开展“走进人民代表大会”的活动，力争真实反馈我校学生在《中华人民共和国未成年人保护法》规定的法律法规中未曾享受的权益和保障。

本次实践活动，让孩子初步体验了全过程人民民主的实践过程，也让中国特色社会主义民主法治的种子在少年儿童心中萌芽。