5月22日，宁波市高中地理学科特级教师（名教师）跨区域带徒暨唐塘颖乡村名师工作室联合活动在武岭中学举行。宁波市高中地理学科特级教师（名教师）跨区域带徒导师、省命题专家钱海林老师莅临指导。

上午，鄞州高级中学茅怡斐老师和武岭中学的杨其倍老师带来了《大气的受热过程一轮复习》同课异构。茅怡斐老师以“画图与分析”“合作与讨论”“真题再现”三个环节亮相，给学生带来了全新的课堂感受和丰厚的学习收获；杨其倍老师则通过构建思维导图、互评典型错误来完善知识框架，由表及里深化原理认知实现思维水平的发展。在评课议课环节，两位上课老师分享了自己的设计思路并对教学过程中暴露出来的问题进行反思总结，其他与会老师也从设计思路、环节落实、考向把握、师生互动、评价反馈等方面对这两节课进行了细致的讨论，探讨了复习课教学模式的构建范式，提供了很多可供参考的建议。钱海林老师强调，问题不是让学生回答的，而是让学生思考的。他指出，课堂教学应关注教学边界，以正常逻辑构建地理思维，推动学生发展。

下午，钱海林老师分享了《从命题视角看地理教学的边界（度）》主题讲座，破解高中地理玄学化难题，从命题视角关注学生的知识边界、能力边界和思维边界，以生动翔实的案例展示了当前试题命制、课堂教学中存在的边界问题，提供了通过深究课标纵向对比教材、运用命题视角以考定教以及强化反思落实最近发展区的应对策略。他还为该校高三地理选考学生开展《最后半个月的坚守——为地理正名》的迎考讲座，从认识选考地理、寻找试题规律、关注核心思维三方面入手，结合首考试题为考前复习作了重要指导。

为期一天的活动，打开了新的学习方法和途径，为有效、高效的课堂教学找到了新的突破点，为该校地理高考复习备考指明了方向。