为了交流、探讨幼儿音乐教学的核心经验，5月23日，以“聚焦领域核心经验，共享音乐教学活动”为主题的区级幼儿园音乐领域集体教学研讨活动在春晖幼儿园举行。奉化教师进修学校学前教育教研员张惠芳老师，海曙古林实验幼儿园梅煜琛园长莅临指导，春晖幼儿园舒丽君园长及各园相关教师参加。

活动从春晖幼儿园舒丽君园长的课程介绍开启。舒老师所做的《主题音乐活动中提升幼儿中华文化素养的实践研究》的报告中提出，让音乐代替语言，将中华文化中的传统童谣融入音乐教育、丰富孩子们的文化知识，让他们进一步感受到文化对人成长的影响。江家怡老师围绕《让幼儿户外音乐游戏“回味无穷”的深度学习策略》进行了观点汇报，展示了如何巧妙地将音乐游戏与幼儿户外活动相融合，让幼儿在玩乐中感悟音乐之美，进而实现全面发展。

春晖园吴莹老师和梅煜琛园长分别展示了一节中班音乐活动，两位老师通过角色扮演、情景模拟等多种教学手段引导孩子们深度感受音乐的魅力，体验歌唱活动的独特韵味。孩子们在参与中表现出极高的热情。

张惠芳老师强调，教师在日常教育中需要渗透一个理念，即“音乐要属于每一个孩子，让每一个孩子都来欣赏音乐、感受音乐、模仿音乐、创造音乐、表现音乐”，让这个理念来指导幼儿音乐教育的开展。

本次活动，引导教师明确了在新课标背景下，应该树立以音乐作品为载体、以核心素养为导向、以游戏为基本手段的音乐教育核心架构，助力教师在今后的工作实践中达成美育浸润的终极目标。