为全面深入地了解全区高三年级的教学情况，精准分析教学现状，进一步优化教学策略、提高备考效率，9月下旬，奉化区教育局教研室开展了为期五天的高三年级期初调研活动。各学科教研员参与了此次调研，教育局副局长徐伏儿，普教科科长樊欣军，教研室主任方松，教育顾问罗永高、督学专家周道义与杨亢尔全程指导工作。

课堂教学作为复习任务实施的核心环节，在本次活动中受到了高度重视。各学科教研员深入高三课堂，共计听课100余节。在听课过程中，教研员们通过聆听教师的讲解和观察学生的反应，全面评估了课堂教学的质量。课后教研员们以学科为单位，分别与备课组进行了深入的交流与探讨，从教学设计、教学过程和教学效果等多个维度，提供了全面而客观的反馈以及意见建议。教研员重点关注了本届首考复习计划的制定，详细了解了高三年级的教学内容和安排，以及针对学生个性需求的辅导措施，并给出了专业指导意见。通过这些举措，不仅帮助教师们优化了复习教学策略，还为提高备考效率提供了有力的支持。

在反馈会议上，教研员汇总了听课过程中发现的优势和存在的问题，结合最新的教育研究成果，提出了一系列改进建议。教研员们强调了复习教学中因材施教的重要性，建议老师们在教学中充分关注学生学情，采取分层教学和个性化辅导相结合的方法，以满足不同层次学生的需求；同时鼓励学校基于数据分析，精准把握学生的学习进度和薄弱环节，落实培优方案，实现更加高效精准的复习指导。学校领导也对教研员们的反馈和建议表示衷心感谢，并表示将认真梳理提出的问题和建议，制定切实可行的改进措施。他们强调，将会继续支持教师的专业发展，鼓励教师不断创新教学方法，提升教学质量，为学生们提供更加优质的教育服务。

此次调研活动，覆盖了全区五所普通高中，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术十大学科。不仅为高三教师指明了复习教学的方向，也为学校教育教学工作的持续改进提供了宝贵的参考。教研室将继续发挥桥梁和纽带作用，在11月的跟进式调研中，进一步深化对高三教学工作的指导与支持，跟踪前期反馈问题的整改情况，检验已实施改进措施的效果，助力全区高三学子在2025年高考中取得更加优异的成绩。