一、主要荣誉获得情况

2024年，全区教育系统深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在全国教育大会上重要讲话精神，深入贯彻落实区委区政府决策部署，凝心聚力、真抓实干，全区基础教育高质量发展迈出坚实步伐。先后创成全国义务教育优质均衡发展区，通过全国学前教育普及普惠区国家实地核查，入选浙江省义务教育教学改革实验区，取得全省市县职成教发展绩效评价A等，获评全省教育工作业绩考核优秀单位、“推动基础教育高质量发展成效明显县区市”市政府督查激励项目。全省县市区教育发展现代化水平2017以来首次达到A等。省市七优享“学有优教”考核任务圆满完成，相关指标均位列全市前茅。

二、2024年工作成效

一是扩充“资源”优配置，着力促进教育公平。积极探索多种方式扩展优质教育资源，兜准、兜住、兜好民生底线。深入实施《基础教育高质量发展三年行动计划》，推进提档升级创建、教育资源保障、教育内涵提升、教育质量攻坚、强师赋能升级等五大行动，制定《奉化区教育系统数字化改革实施方案》等配套制度举措10项。教育布局不断优化。江口中学（一期）、奉化高级中学教学楼（报告厅）、西坞中学综合楼（体育馆）和岳林中心小学综合楼建成投用，新增学位1200个。攻坚克难破解公办园、优质园在园幼儿“两项占比”过低难题。学位供给更有保障。全面落实以居住证为主要依据的同城化待遇，持续完善“0积分入学”保障机制。全力满足群众对优质教育的期待，今年全区16家公办园开展托班招生，推出公办托位680个，其中金海幼儿园东峰园区实施1-2周岁托育试点。校地合作持续深化。推进高校助推基础教育高质量发展项目，新增杭师大未来学校课程研究中心，浙师大“精准提质”实验学校、浙师大“表现性评价”实验学校，上师大卓越师范生实习基地、上师大科创教育实践基地，中国美院艺染工坊等合作办学品牌6个。

二是强化“内涵”提质量，不断彰显教育品质。培根铸魂育新人。依托松岙红色资源，提炼思政育人元素，打造“凤麓思政”品牌。开发红色剧场、红色祭扫、红色金课等系列思政课程30余个。创新实施“研学打卡”项目，设计打卡路线6条，累计完成打卡2万余人次，其中锦屏小学“走进人大”研学活动得到宁波市人大常委会张平主任回信勉励。以“双减”推动阳光体育、美育浸润、工匠教育、育苗沐心等育人方式变革，特别是在体育、心育方面成效尤为显著。体育方面，连续五年在省市学生体质健康测试中位居前列，相关做法在全市中小学生体质健康测试部署会上作经验交流。奉化学子更是在传统武术、室内曲棍球、无线电测向等国家级赛事中频获佳绩。心育方面，积极架构全员心育网络，成立全市设施最好的区级学生成长指导中心，发挥名优教师力量，建立“理想指引、家庭教育、心理健康、学业指导”四大导师团。设立宁波市第一医院身心科“分诊点”，免费向学生开放，年均指导服务青少年3000余名，相关做法在全省县级心理辅导中心推进会上作经验交流。紧盯关键提质量。探索建立小初高一体化拔尖人才培育机制，近两年高考成绩逐年提升、均创新高，特控线增幅连续两年位居全市前列。做好科学教育加法，打造“科技新苗”“博士大讲堂”“科普团”等创新品牌，实现全区科学副校长全覆盖，奉化中学入选省级科学教育实验校，获评2024年国际基因工程机器大赛银奖。全省小学科学关键问题解决研训活动在上师大附校举办。引智育才强师能。深化“凤麓名师”引育计划，成立“林卫民名校长工作室”，实施教育人才“金字塔”工程，相关做法入选第二届全国地方教育改革创新成果百佳案例。今年培育正高级教师、宁波突出贡献专家、宁波甬江人才项目、甬城教育名家培养对象等人才19人。

三是完善“治理”强保障，营造良好教育生态。以高质量党建引领教育高质量发展。成立区委教育工委，高规格召开教育系统党建大会，发布“奉烛先锋”党建品牌矩阵，培育“小桔灯”“润慧党建”等特色品牌20个。建立“书记领航讲坛”“支部筑垒考评”“党建品牌引领”三项机制，党组织领导的校长负责制在全省率先实现100%全覆盖，相关做法获评2023年度教育部基础教育领域实践创新典型案例，在全省中小学党建工作会议和青岛市中小学党组织书记培训上做经验交流。以高水平安全保障教育高质量发展。迭代“护校安园”协同智治平台，构筑“全网智治、全员共治、全域善治”的“三全三治”现代化校安治理大格局。成立全市首家校园安全工作研究分会，深入开展校园安全大排查、大整治专项行动。新增宁波市5A平安校园7所，获评宁波市年度安全目标管理考核优秀。以高标准治理助力教育高质量发展。深入实施校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治。联合纪委、市场监管、财政等部门督查学校，学生“舌尖上的安全”得到有效保障，治理成效得到国家市场监管总局领导高度肯定。推进社会事务进校园专项治理，教师负担进一步减轻。

三、2025年工作谋划

（一）工作目标

2025年，区教育局将坚决贯彻区委区政府的决策部署，进一步落实全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要，以更高站位、更大力度、更实举措深化教育综合改革，着力回答好“教育强国·奉化何为”这一命题，以六大“杠杆”行动，全力撬动教育强区建设，奋力打造宁波都市圈教育新高地，为全区经济社会高质量发展提供教育支撑。

（二）重点工作

一是实施教育资源扩容提质行动。精准预测学龄人口变化趋势，完善与人口变化相协调的教育公共资源供给机制。借助大数据，精准分析全区学龄人口变化，精准掌握各学段学位供需变化，挖潜扩容、贯通资源，形成科学度峰计划。优化教育布局，加快推进宁南新城九年一贯制学校新建、实验小学和龙津实验学校扩建、松岙镇九年一贯制学校建设。实施公办中小学清凉工程，持续打好“两项占比”提升攻坚战。

二是实施拔尖人才登峰行动。健全“小-初-高”拔尖创新人才早期发现培育机制，设立拔尖人才专项基金，贯通学段衔接，实施拔尖人才小学“筑基计划”、初中“固基计划”、高中“强基计划”。丰富培育载体，开展科学创新、数学应用、创意编程等拓展课程，为拔尖人才营造更优的成长成才环境。研制“支持奉化中学高质量发展实施方案”，加大拔尖创新教练团队招引、拔尖创新人才培养课程建设，着力优化奉中教师招聘、人才引进等支持政策，进一步提升办学内涵和教育质量，打造一所办学一流、质量一流的优质普高。

三是实施省级义务教育改革实验区创建行动。围绕实验区创建重点任务，扎实开展课程领导力、“思享”课堂模式、作业命题改革、跨学科教研、数字化赋能、科学教育、奉有书香等七大工程，切实把创建工作作为推动奉化教育教学改革、 提供公平而有质量教育的有力支撑和重要抓手。2025年重点实施科学素养“燎原计划”，健全家校社协同的科学教育体系，利用好宁波“院士之乡”的独特资源，实施“三个100”建设，优选优聘科学副校长、科学导师100名，让更多院士、博士走进校园，传承科学家精神；打造不同育人场景下科学教育特色课程100门；借助AI、大数据等技术，建设投用创新实验室、科教结对基地100个。

（三）基础工作

四是实施教师队伍引才强师行动。以教育家精神为引领，持续加强教师队伍建设，着力在“人才引育”“结构优化”上下功夫，努力打造一支高素质专业化教师队伍。加强前瞻性谋划，打破评聘交流固定模式，以职称评审、岗位竞聘、城乡流动改革为杠杆，优化教师年龄结构、学科结构，实现人尽其才、人尽其岗。深入推进“凤麓名师”引育工程，面向全国开展高层次人才招聘，持续深化青年人才定向培养。强化校长队伍“领军计划”、名优教师“领雁计划”、班主任队伍“领航计划”。推进“全景式”队伍管理，加大对初任教师、委培教师、临聘教师、银龄教师等不同群体、不同层面教师的关心关爱。

五是实施护航学生成长行动。以大平安理念为统领，筑牢校园安全防线，迭代升级“护校安园”“一环四员”智慧校安平台，持续抓好校园食品安全和膳食经费管理专项整治，有效防范化解学校安全风险。护航青少年身心健康，深化实施成长指导扩面提升计划，优化“成长指导+医教结合”模式，奏好预防教育、筛查干预、社会共建“三部曲”。强化托育服务保障，实施“暖托行动”，建立健全1-3岁托育服务体系，开发特色化、园本化托育课程，努力满足人民群众对托育服务的需求。

六是实施数字赋能教育行动。以数字化建设为牵引，加大5G、大数据、人工智能在智慧课堂、校园安防等场景的应用。聚焦群众急难愁盼“关键小事”，打造数智助学、数智优学、数智护学、数智乐学四大综合场景，深化推进智慧督导系统、智慧图书漂流系统、电子凭证会计等平台建设，打造认证可信、运行可靠、绿色安全的奉优教育云环境。引导学生广泛参与创客、机器人编程、无人机等探究实践，培育宁波市智慧校园标杆校2所、建设新型教学空间7个。