为共同探讨新教材、新高考背景下的高中数学教学与备考策略，日前，宁波市高中数学教研员工作例会暨“第三届高中数学新教材新高考研究团队核心成员”第二次会议在江口中学顺利召开。会议由宁波市教育局教研室冯斌老师主持，全市各县（市、区）的高中数学教研员及“双新”研究团队核心成员列席。

该校校长竺前杰以“筚路蓝缕树特色，守正创新强美术”为主题，分享了江口中学通过“山型”课程体系、优秀教师团队建设及与国美的深度合作不断提升办学质量，学校美术教育成果显著，高考成绩亮眼，社会影响力持续提升，成为区域美术教育的标杆。

慈溪市骨干教师、慈吉中学鲁铁军老师以“若把数学作凡人，安心稳坐今年夏”为题，对八省联考进行了深入分析。他指出，八省联考试卷虽然看似“普通”，但实际上满足了不同层次学生的需求，考试内容既回答了“变或不变”的疑问，也回应了“考或不考”的困惑。鲁老师还特别强调了复习的系统性和问题的“生命力”，认为只有通过合理的复习策略，学生才能在高考中取得优异成绩。

正高级特级教师、宁波中学周丕芬老师带来了一场关于八省联考数学试卷的专题讲座。她回顾了试题内容并从高考改革的角度出发，分析了试卷的命题思路。周老师指出，试卷不仅考查了学生的必备知识和关键能力，还特别注重对学生核心素养的考查。她强调，教师在复习过程中应注重通性通法，强化主干知识，同时关注试题的变化，培养学生的创新能力。

余姚市教研室教研员陈毅老师分享了2024学年第二学期余姚市新学期教研工作的思路。他提出，要通过“激活三支队伍”来助力教师成长，具体包括名师骨干的传帮带、科学指导小组的研究引领以及兼职教研员的走访调研。此外，陈老师还强调了创新教研模式的重要性，特别是在高三年级精准备考、高二年级学考与高考衔接、高一年级破解扩容困境等方面，提出了具体的应对策略。

宁波市教育局教研室教研员冯斌老师对2024学年度第二学期的教研工作进行了详细布置。她明确了各项活动的预期目标、时间安排、参加对象、内容要求等。根据教研工作安排内容，在场的各位专家与教研员也展开了讨论与交流，为新学年教研工作的顺利展开保驾护航。

本次会议不仅为全市高中数学教研员和“双新”研究团队核心成员提供了宝贵的交流平台，也为接下来的教学工作指明了方向。与会者纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步激活教师队伍，创新教研模式，共同推动宁波市高中数学教学质量的提升。