为交流区域教研经验，加强学校教研组建设，提升教研联动能力，落实2025年省、市教研工作要求，2月19—20日，2025年宁波市小学语文教研工作会议暨教研能力提质研训活动在溪口镇中心小学举行。

本次活动围绕“教研能力提质行动”主题，主要安排“省市先进教研组建设交流”“论文写作经验分享”“原创命题资源展示研讨”等研训模块。

2月19日下午，获评省、市级先进教研组的四所学校教研组代表率先围绕主题展开交流与探讨。这些基于实践的建设案例，充分体现校本教研特色，提供了校本教研的路径与策略。随后，参与“论文写作经验分享”的三位教师基于日常教学实践的提炼与思考，凝聚成朴实而生动的写作智慧。第三个模块“原创命题资源展示研讨”分三个学段进行，先由两个优秀命题资源的设计者（代表）进行说题展示，再由一位教师对征集的命题资源进行述评。九位教师的精彩分享，为教师呈现了学科命题的实践举措和创新思路，帮助教师提升命题编制能力和研读校验能力。

次日上午，研训活动聚焦古诗教学进行专题研讨。首先由余姚市小曹娥镇中心小学郑栋杰、宁波市奉化区溪口镇中心小学李秀蕾两位老师进行古诗词课例展示。再由宁波市奉化龙津实验学校的沃彭飞老师分享小学语文古诗教学三进阶路径。参加研训活动的骨干教师代表进行现场交流，分享自己的课堂观察与思考；全体教研员、与会专家围绕新课标理念下古诗词教学的文化传承与实践创新进行精准点评，并提出教学优化建议。下午，在宁波市小学语文教研员凌虹老师的主持下，举行了2025年小学语文教研工作会议。各区县（市）教研员结合本次研训活动，围绕教研重点进行了交流与分享。

此次研训活动以“加强联动，提升品质”为主题，立足现场设置研训模块。参会的教研组长纷纷表示，本次研训富有实效，抓住了日常教学、教研的难点进行“打开”，适合大家学习后再实践，“把想法变成做法”。