锦溪书院：名班主任工作室正式启动‌

2025年3月10日下午，锦溪书院“锦溪名班主任工作室”启动仪式在学校会议室隆重举行。此次工作室的成立旨在提升班主任队伍的专业素养，促进班主任之间的经验交流与资源共享，并推动学校德育工作的创新发展。

启动仪式由学校副书记金杰主持，他发表了开场致辞，深刻阐述了名班主任工作室成立的重要意义，强调其对提升学校德育水平、促进班主任专业成长的关键作用。学校书记江国军为名班主任工作室授牌，并为顾问李军杰及四位骨干班主任（单亚芳、毛明亚、王月秋、张小颖）颁发聘书。

工作室主持人单亚芳详细介绍了工作室的组织架构、工作目标及近期工作安排，并表达了对参与工作室的期待与决心。工作室将以课题研究为引领，开展主题班会研讨、班级管理经验分享等活动，助力成员提升班级管理能力与育人水平。顾问李军杰通过真实德育案例分享了解锁班级管理与育人秘诀，并鼓励班主任不断提升自我。

江国军书记在致辞中希望全体年轻学员向名班主任学习，具备强烈的敬业精神、宽严有度的育人观以及放眼未来的大局观。启动仪式结束后，随即开展了德育师徒结对仪式，为学校班主任搭建了成长与交流的优质平台。

城北中学：“六合”班主任工作室首次活动会议召开‌

同日，城北中学“六合”班主任工作室第一次活动会议也在学校会议室顺利召开。会议由夏芳副校长主持，全体工作室成员参与。

夏芳副校长详细介绍了工作室的成立背景、目标和未来发展方向，强调班主任工作室是一个集学习、交流、实践于一体的平台，旨在通过团队协作和资源共享，帮助班主任提升班级管理能力，探索德育工作的新思路、新方法。

工作室主持人陈萍老师分享了参加班主任比赛的心得，结合自身带班经验，提出了“以学生为中心”的管理理念，强调班主任要善于倾听学生的声音，关注学生的心理健康。

吴湖海书记对下一阶段的工作进行了部署，包括定期开展专题研讨、案例分析和校际交流活动，鼓励成员积极参与德育课题研究，撰写教育论文，提升理论水平和实践能力。‌

锦溪书院与城北中学班主任工作室的相继成立，标志着两所学校在德育工作上的新探索和新实践。相信在全体成员的共同努力下，这些工作室将成为班主任专业成长的摇篮，为学校德育工作注入新的活力，为学生的全面发展提供更有力的支持。