王冻梅代表：

感谢您对青少年心理健康工作的关注与支持，当前青少年心理健康状况确实不容乐观。受社会、家庭、学校等多方面因素影响，青少年各类心理问题也日益增多，而这一状况改善的需要全社会的共同努力。区教育局长期以来坚持五育并举，注重学生身心健康、全面发展，尤其是近年来，对学校心理健康教育工作的重视程度不断提升。对于您在提案中所提出的建议，我们答复如下：

一、关于加强专业心理健康教育师资队伍建设

目前我区中小学百分百配备了心理健康教育教师，其中普高、职高专职心理教师配备率为100%，初中专职教师配备率为60%，整体配备率在宁波大市范围内处于中上水平。区教育局教研室设立了心理健康专职、兼职教研员各一名，每学期开展面向全体心理教师的32学分专题培训，不定期组织教师参加省市各级培训，如浙江省心理健康教师上岗等级证书培训、宁波市教师心理危机干预提升培训等，并开展各类专业评比活动，如心理教师专业技能大赛、心理健康学科教坛新秀评比、心理健康优质课评比、心理健康论文、案例、教案评比等，不断提升教师队伍素养。另一方面，目前全区中小学普遍面临教师结构性缺编问题，直接制约了新教师招聘数量，期待今后能逐步提升专职教师配备比例，进一步进一步强化师资队伍的专业性。

二、关于建立健全青少年心理健康监测与干预机制

自2007年起，全区高中每年开展新生心理健康普查，2016年起，全区初高中开展新生心理健康普查，2020年起，全区中小学开展新生心理健康普查。截至2015年底，我区中小学均已配备了专业的学生心理健康测量软件，2024年区教育局建立学生区心理健康云平台。在普查基础上，每年3-4月，区教育局组织全区中小学开展学生心理危机筛查，建立特殊学生心理档案，制定一生一案的干预方案，按要求做好评估、辅导、三方会谈、转介、回访等一系列工作，工作流程清晰、工作内容明确。2022年开始，区教育局与宁波大学附属第一医院开展医教合作，为学生心理健康问题就诊开通绿色通道，2024年在区学生成长指导中心设立第一医院门诊点，隔周由专科医生前来坐诊，为学生提供心理健康公益服务。

学生心理健康发展与家庭教育、家庭环境密不可分。区教育局长期以来十分重视对家长的心理健康知识科普与教育活动。一是选拔区内名优骨干教师，成立56人的区级家庭教育讲师团；二是建立从幼儿园到高中的家庭教育指导课程体系，开发40节专题讲座；三是中心送教与学校开课相结合，由区学生成长指导中心开展送教活动，根据学校需求面向家长开展专题讲座，以今年3-5月份为例，共送教38场，同时各中小学通过家长学校、家长会等途径开展心理健康科普宣传活动，如今年4月，积极开展“生命教育”专题宣讲活动50余场，推送线上心理健康教育讲座10余场。此外，针对一些家庭的个性化需求，区学生成长指导中心每周末开设一对一家庭教育指导公益服务，家庭可通过公众号预约。

三、关于营造良好的社会心理健康教育氛围 

对于您提到的社会各界应共同努力，为青少年营造积极健康的成长环境，我们十分认同，并期待今后您能向其他部门多多建议、多多呼吁，提高社会各界对青少年健康成长的重视程度，为青少年心理健康教育工作提供更多的资源与支持。

宁波市奉化区教育局

2025年5月26日