为解决在园本课程实施中教师策略提炼能力不强的科研短板，近日，第二实验幼儿园邀请区教师进修学校科研室李运花老师做《实践性教育科研论文》专题讲座，切实提高教师的科研撰写能力。

李运花老师结合自己多年的撰写经验案例式分享了论文基本构成与写作思路，主题选择与标题凝练，类型范式与架构搭建，写作要点及格式要点等内容。强调论文要从工作中来，要有好的想法，实践好的做法，提炼好的说法，为教师们做了实实在在详细的讲解与引领。讲座后，就幼儿园“土棋特色课程”有效融进“快乐小公民课程”展开讨论，她建议充分论证“小公民”的概念与指向，思考幼儿与传统、幼儿与社会、幼儿与发展三个维度，进一步深化幼儿园的园本课程。

通过本次讲座，教师们纷纷表示对撰写科研论文基本思路有了新的认识，在教育教学实施中用科研思路做选题、抓课程，提高幼儿的全面发展，促进自身和幼儿园发展。