备课是课堂教学工作的起点，是上好每一节课的前提，是提高教学质量的保证。为不断提升教师业务素质和教学水平，提高课堂教学质量，推进课堂教学改革，强化教学常规管理，落实“教学五认真”，根据学校教学技能展示活动方案，学期末，江口中心小学组织开展“最美备课本”评比活动。

期初方案定方向，检查背后巧引领。学期初学校重新修订了评比方案，以“学为中心”为宗旨，从书写、教学目标设计、教学重难点确定、教学过程与环节设计、规范与创新、教学方法设计、板书设计、教后反思、二次备课等方面进行评比，并每个月如期举行教学常规的检查。详实的评比方案给了老师们明确的备课方向，检查的背后更是蕴含着正确的引导，肯定老师们成功的做法加以推广，指出存在的问题后续跟进。

课中磨砺促发展，专家领导亲授法。小小备课本背后凝聚的是老师们对课堂对学生精心的筹划和用心的钻研。每学期，学校通过组内活动、街道研修的方式，给了每一位老师探索的课堂实践平台，并邀请专家领导现场点评指导，老师们聆听了建议之后，对教学设计及时进行修改，进行二次备课，获益良多。