教育补助和残疾人及机构培训项目绩效自评表

基本指标

具体指标

标准值

分值

自评分

一级指标

二级指标

三级指标

业务指标

目标设定情况

依据的充分性

依据充分，要有相关的政策文件支撑，依据不充分的，此项不得分

15

15

目标完成程度

目标完成率

按照自愿申请的前提下做到应补尽补，少补一列扣0.5分

10

9

完成的及时性

按照文件规定完成申请、审核、发放补贴流程。每发现1例延时对象扣1分。

5

5

公众满意度

满意度90分以上得15分，80-89分得12分，70-79分得8分，60-69分得5分，60分以下不得分。

15

12

资金支出的真实性（必填）

资金支出真实的得10分，资金支出不真实的得0分。

10

10

资金支出的合理性（必填）

资金支出合理的得10分，每发现一处不符合的扣0.5分，扣完为止。

10

10

资金支出的安全性（必填）

资金支出安全的得10分，每发现一处不符合的扣1分，扣完为止。

10

10

资金支出与工作进度匹配性（必填）

资金支出与工作进度匹配性的得10分，不匹配得0分。

10

10

支出的合规性

项目支出符合国家财经法规和财务管理制度以及有关专项资金管理办法等依据，无超标准、超预算开支情况得10分，每发现一处不符合扣1分，扣完为止。

无虚列、截留、挤占、挪用资金等情况发生，发现一处则该项得0分。

10

10

财务管理状况

制度的健全性

制度健全得5分；制度基本健全得3分；制度不健全得0分。

5

5

合计

100

96