一、指导思想    　　

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和国家及省市教育工作会议精神，紧紧围绕奉化区教育局的工作部署，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，不断提高教育教学质量，进一步提高办学品位,落实立德树人根本任务，优化队伍建设和作风建设，全面提高办学水平，凝心聚力、务实奋进，努力开创学校教育工作新局面。

二、工作思路

坚持以人为本，坚持“以关怀人为使命，以成就人为荣耀”的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研并进，以人为本，规范办学，不断营造良好的教育教学氛围，把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的城区初级中学，为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。

三、工作目标

1.注重教师队伍建设。以树师德师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师群体形象。

2.提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好一学期两次的教学检查和随机抽查，促进学校整体教育教学质量发展。

3.彰显学校科研特色。借助浙师大合作办学的得力优势，以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中，积极做好校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。

4.注重德育工作实效。注重德育建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式,建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

5.加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

四、具体工作措施

(一)抓习惯,重德育,促进学生全面发展。

德育工作要坚持向生活回归的目标，抓好以诚实守信教育、文明行为习惯养成教育和责任心教育、爱国主义教育为重点。瞄准“身心好、品行好、学习好”的新三好目标。各年级根据学生年龄、情感、认知、行为特点，确定自身德育目标，开展教育活动：初一以遵守《中学生日常行为规范》，文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。

1.全面深化核心价值观教育。要把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节，融入学生学习成长的全过程，形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，努力成长为社会主义建设者和接班人。

2.扎实开展学生文明礼仪教育。德育工作中我们要抓好一项基础工程，即养成教育。要充分整合各种德育资源,把《守则》和《规范》具体化、细目化,使之更具有操作性，从“做”中养成好习惯,逐渐内化为素质，外化为行为。从生活细节入手，教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。

3.充分发挥共青团员阵地组织作用。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。开展各种主题教育实践活动，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良好的精神风貌。把德育与课堂教学进行有机结合，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。

4.开展学生德育教育活动，彰显学校德育特色。抓住这一德育教育契机，开展系列主题教育活动，组织广大师生学习、宣传革命先烈精神，学习伟大抗战精神，以此培养学生热爱祖国、热爱人民的高尚情操和积极的人生态度;引导学生关注世界和平与发展，人人争做有理想、有追求的时代好少年。注重学生道德成长。积极参与市、区“新时代好少年”评比活动，推进学生思想道德和理想信念教育。关注学生心理健康教育，培养良好心理品质。健全、完善校心理咨询室，完成市达标校创建要求;邀请心理老师为家长、学生或老师开展一次心理健康教育讲座，让更多的班主任能够处理好学生心理健康方面的基本问题，同时帮助教师放松教育、教学压力;让学生学会聆听、学会诉说、学会自我欣赏、学会尊重他人，帮助学生形成健康、独立的人格。

(二)抓师资，重师德，全面提高队伍素质。

1.教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。教师要树立“师德为先”的理念,以身立教,以德育人。要积极倡导“对待学生有爱心,动真情;对待工作能热心,动真格;对待教学要精心,动真劲”的“三心三真”工作作风,每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。

2.进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识,认真学习并执行教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件。进一步强化教师的专业化发展意识,强化师能提升,明确个人专业发展的方向和目标。

3.加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理,提高管理干部的规范意识、创新能力和执行力。加强班主任和辅导员队伍建设。学校将按照《中小学班主任和辅导员工作规定》对班主任的工作进行考核考评。加强班主任的理论学习,增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感,充分发挥班主任在学校管理中的重要作用,着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

(三)抓管理,重科研,全面提高教学质量。

1.精化教学常规管理，抓好教学五认真。教学常规是学校教学的基础性工作、日常性工作，直接影响学校的教学质量，必须常抓不懈。教学常规管理必须认真遵循《浙江省义务教育教学管理指南》精神，不折不扣落实。　

2.深化课堂改革。继续深入推进高效课堂建设,讲质量,讲效率,讲规范,讲创新。严守课堂教学关,要求全体教师结合自身实际情况,做到“三个突出”，即突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导。

3.做好学生培优提基工作，完善作业管理制度。认真组织好课后学生培优提基工作，要求教师要精心准备，精准辅导。作业布置避免机械重复练习，做到有作必改，有改必评，增加激励性批语。提倡“教师下水，学生上岸”的作业预做制度，家庭书面作业总量不超过90分钟。班级做好作业公示，学校将采用定期检查与随机抽查的方式进行作业检查，检查重点逐渐从“量”的因素向“质”的方向转变，关注作业设计的优化，作业批改的及时、准确，作业反馈的效果。　

4.加强教科研工作。切实加大校本培训、校本教研的力度,继续认真学习和钻研新课程标准,进一步理解课程改革的实质。做实结对帮扶工作,加大骨干教师的培养力度,积极为教师搭建学习、展示、交流的平台,鼓励在职教师参加各级各类培训,继续开展并积极组织参加各级教学优质课评比活动,促进青年教师快速成长。

5.完善学科质量跟踪、评价体系。教学质量是学校生命线，要牢固树立质量意识，建立学科质量监控、跟踪、评价体系。深入教学第一线，通过随堂听课、学生座谈、问卷调查、课外巡视等形式随时关注各班级、教师教学动态，帮助教师改进教学方法。同时，建立每次考试的成绩数据库， “从起点看变化”来评估教学质量。

(四)抓安全,重细节,全力确保安全稳定。

1.规范学校安全管理。抓好安全教育与培训,不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管,重点检查重点部位安全隐患排查、管理制度落实情况,形成长效机制。

2.坚持以人为本和依法治校的有机结合。加大依法治校的力度,贯彻落实各项法律法规,让全体教师人人心中有法、人人知法、人人守法。加强各类安全预案建设,有效预防和杜绝各类事故(事件)发生,创建“和谐平安校园”。

3.强化学校卫生工作。切实做好季节性传染病防控工作,完善疾病预防工作机制,采取得力措施,确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设,确保不发生大的卫生安全事件。

(五)抓后勤,重服务,全心服务教育教学。

1.牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。树立科学管理方法,为教育教学工作服务。

2.完善学校总体发展规划,加强校园环境建设,推动文明创建和良好校园文化的形成。

3.建立健全校产登记、使用和维护制度,对全校校产进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。

4.进一步加强财务管理。落实各项措施,严格执行物价政策,规范学校收费行为,合理安排学校经费。一要严格执行财务制度,规范物品采购申报审批制度,票据规范,帐目清楚;二要实行校务公开,加大对财务收支、大宗教育用品采购等方面的科学管理。突出节约意识,鼓励并监督师生行动起来,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,严格学校公物、水电管理,避免浪费。提倡艰苦创业,厉行节约,继续做好节水型学校建设工作。

5.切实推动垃圾分类工作。宣传普及垃圾分类的意义为重点，提倡鼓励师生垃圾分类投放，进一步培养学生良好的卫生习惯，养成“保护环境，从我做起”的意识。

(六)抓党建,重民主,走和谐发展之路。

党支部将继续加强党员学习,要充分发挥党组织的战斗堡垒作用,不断加强党的思想作风和组织建设,使党员真正起到模范带头作用。

1.强化领导班子和基层组织建设。党支部要进一步规范和强化中心组学习制度，坚持贯彻民主集中制原则，认真落实并召开民主生活会。领导班子要树立“立党为公，执政为民”的思想，加强政治引领，把牢办学方向，健全治理体系，提升治理能力。

2.抓好党员队伍和学校作风建设。加强党支部建设，深入开展保持共产党员先进性教育活动，要以参观爱国主义教育基地、缅怀先辈伟绩、创建党员示范岗、开展党员活动日为载体，增强党员的党性意识，牢记党的宗旨，保持党的先进性和纯洁性。深入开展全系统“五问五破争一流、六比六先创新高”作风建设专项行动，从组织上、制度上加强和完善干部队伍的建设和管理，用制度为勤勉履职、敢于担当、主动作为的干部护航，用制度约束惩处存在严重作风问题的干部，为办成奉化人民满意教育提供优良作风保证。

3.切实抓好“三会一课”制度，要认真开好每学年2次的党员民主生活会，对照《中国共产党章程》，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，增强班子成员开拓进取，努力拼搏，积极干好本职工作的责任感。

4.定期召开党支部大会，组织党员学习党的各项方针政策，开展讨论评议，使党员干部始终和党中央保持一致。支委会要定期召开专题会议，统一思想，提高认识，研究部署学校阶段工作，充分发挥党支部的政治核心和领导核心的作用。

5.做好党员发展工作鼓励广大教师积极向党组织靠拢，坚持标准，严格程序，要把青年教师、学科带头人作为发展重点，进一步树立为我们党的教育事业奋斗的决心。年内力争发展1名政治素质好、业务能力强的同志加入到党组织中来。

五、工作行事历

【8月份】

1.政治学习

2.教职工会议

3.班主任会议，布置新学期工作

4.初一入学式

【9月份】

1.开学典礼，对全体学生进行常规教育

2.各班举行第一次班队课，进行一日常规教育，并进行检查

3.进行校服，手机，危险品检查

4.各班利用黑板报出第一期黑板报，每个年段1个主题

5.各班配备或改选班干部和团干部，政教处负责登记造册

6.开展“五面旗”评比，安排好学生会工作，对各班进行纪律、卫生、仪容仪表、体育活动检查

7.成立新一届家委会、膳管会

8.校长与各部门、班主任分别签订安全责任书，明确各自的职责

9.进行警务室防爆反恐演练

10.新一届学生会竞选

11.召开团委会议，制订团支部计划

12.新一届学生会的选举

13.开展中秋国庆双节庆祝相关活动

14.宁波“we”志愿平台志愿者招募

15.新生分班、学籍异动处理及学生名册编制　

16.作息时间表、任课任职表、总日课表等制定

17.制定初三奉化中学指标

18.初三优秀学生动员大会　　

19.期中考试时间及范围确定

【10月份】

1.国庆休息，拟定告家长书

2.做好校运会各项准备工作

3.初一学生军训

4.家长学校，法治教育

5.进行防学生楼道拥挤踩踏应急演练

6.义务教学规范办学自查

7.各年段作业情况阶段性检查

8.第二学期春季教学用书征订

9.期中素养考试

【11月份】

1.组织初一、初二、初三秋季社会实践活动

2.结合期中考试情况，对全体学生进行一次心理健康教育的专题讲座，并认真做好部分学生的心理咨询和疏导工作

3.第37期团校开班仪式

5.进行秋季消防演练

6.举办团日活动课，完成“入团八则”的信息收集，选拔新一批的团员

7.团员档案信息网络化工作

8.第十周期中考试（11.1-2）　　

9.期中考试质量数据分析　　

10.召开初三学生座谈会　　

11.初三音乐、美术、信息素质测评

12.初三实验考查　

13.期中各类汇总及检查

14.校学科竞赛安排　

【12月份】

1.认真检查学校常规管理工作中各项制度、措施的落实情况

2.联合校务办、安保处对全校的教学设施、学生活动场地进行一次彻底的安全大检查，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生

3.冬季流行病的预防和宣传

4.结合“一二·九”，进行新团员入团宣誓仪式，并对全校学生进行爱国主义革命传统教育活动

5.家长学校

6.进行食品安全事故应急演练

7.元旦文艺汇演

8.12月9日新团员入团仪式

9.各年段期末素养模拟及期末考试模拟

10.期末教学常规检查　　

11.初一、二学生座谈会　

12.教学进度调查　

【1月份】2024年

1.结合期末迎考工作，加强对学生进行考风、考纪教育

2.做好各班学生评优、评先工作

3.召开班主任座谈会，认真总结一学期来在班级和学校管理方面的经验和不足，及时制定整改措施，完善各种制度。

4.班主任工作手册上交

5.联合校务办、安保处认真做好寒假前的各项安全大检查

6.开展校优秀团支部、优秀团员的评比

7.期末考试　　

8.期末成绩汇总分析　　

9.初三成绩摸底分析　

10.期末学籍异动　

【各类不定期工作】

1. 清廉学校创建

2.垃圾分类活动的落实

3.预防近视活动

4.流感接种

5.学生体检

6.各类安全、卫生类活动