为了加强新课标、新教材的实践研究，推动学生素养的可见、可评、可测，并深入落实教学评一致性，12月22日-23日，一场以“为素养进阶而学”为主题的小学数学教学研讨会暨人教版新教材专题培训活动在杭师大附属凤鸣未来学校举行。

该活动由小学教学编辑部、杭州师范大学、宁波市奉化区教育局教研室、浙江省宋煜阳名师工作室共同举办，为期两天。活动吸引了众多教育领域的专家、学者和教师前来参与，包括北京教育学院教育心理学博士刘加霞、浙江省教育厅教研室研训部主任钱万军、《小学教学》杂志编辑部主编殷现宾、宁波市教育局教研室研评部主任郑宇醒、《小学教学》杂志资深编辑胡远春，宁波市教育学院教授张红波，宁波市教育局教研室小学数学教研员郁红，以及宁波市奉化区教育局教研室主任方松等。

会上，多位专家和名师围绕核心素养的培养进行了深入探讨。殷现宾主编强调了核心素养培养的重要性，宋煜阳老师分享了其团队在数学素养表现标准样例设计与应用方面的研究成果。汪杰、胡海光、王世彦等名师分别汇报了数感、量感、空间观念等素养的表现标准样例设计。郑宇醒和钱万军主任对研究进行了点评，并提出了建设性建议。此外，吴伟华和竺君斐老师还分别带来了基于课程标准的小学数学习题设计和数学史视角下发展学生核心素养的教学实践分享，南欲晓老师也分享了关于“逻辑推理”在小学数学教学中的思考与实践。这些探讨和分享为教师们提供了宝贵经验和启示，推动了小学数学教学的改革和发展。专家们围绕新课标、新教材以及学生素养的进阶提升，进行了深入的探讨和交流。

此次研讨会的成功举办，不仅为教师们提供了一个学习、交流和提升的平台，也为推动小学数学教学的改革和发展注入了新的活力和动力。未来，相信在专家和教师的共同努力下，区小学数学教学将会取得更加显著的进步和成果。