2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是学校推进后疫情时代教育平稳转换的挑战之年。学校紧紧围绕习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，深化“教育、科技、人才”三位一体发展思路，推动教育事业高质量发展，打造奉化学子向往的教育新高地，以创建浙江省现代化学校为目标，以三年规划和期初工作计划为依据，以“抓稳定，聚人心；抓规范，重过程；抓亮点，树形象”为工作重点，立足“回顾+强化”主题，不断优化各项工作，提高课堂效益和管理效率，坚持高质量发展目标，坚持人民满意标准，落实立德树人根本任务，秉持“做最好的自己”的学校精神，进一步夯实人文学科特色高中新样态学校发展基石。在全体教职工的支持和配合下，学校呈现持续健康稳定发展态势。现将本学期学校工作总结如下：

一、2023学年第一学期工作概况

（一）党员引领，党建示范

1.以学促思，提升党员思想认识

2.围绕主题教育精神，拓宽党员学习形式

3.党建带团建, 宣传党的主张

4.完善党建工作制度

（二）以生为本，德育创新

1. 加强队伍建设，提高工作水平

2.加强常规管理，提高工作实效

3.开展德育活动，丰富德育内涵

4.开展“五维三级”发展指导，助力学生个性成长

5.开展心理教育工作，健全全员心育体系

6.密切家校社联系，构建三维网络

（三）深化教学改革，引领教学方向

1.做好常规，夯实基础

2.做好教研活动、接待布置与任课任职安排、临时代课等工作。

3.做好本学期代管费结算工作。

4.重点突出，抓好高三教学工作，确保2024高考有序开展。

（四）加强师资队伍建设，提升教师科研能力

1.把好项目关

2.把好组织关

3.把好信息关

4.把好审核关

5.把好指导关

6.把好跟踪关

（五）突出人文关怀，营造和谐氛围

1.提高教师思想素质和业务水平，促进教师队伍建设

2.推进民主政治建设，坚持校务公开，发挥工会监督功能 　

3.切实维护教职工合法权益，关心教职工身心健康

4.开展文体活动，丰富教职工业务生活，加强学校精神文明建设

（六）提升服务质量，改善校园环境

1.一个中心：新教学楼、报告厅和配电房等的建设

2.两个基本点：规范做好食堂管理和财务管理的相关工作

二、师生并进，硕果累累

本学期，在全校师生的共同努力下，在各级各类比赛中获得各项荣誉、奖项共计四百多人次：

名师骨干评比：胡尤荣获浙江省教育科研先进个人和宁波市中小学名教师荣誉称号；李栋荣获奉化区名教师荣誉称号；何金丽、蒋凯道、夏厦荣获奉化区学科骨干荣誉称号；马春萍、邬学敏荣获奉化区骨干班主任荣誉称号。

课题评比：3项课题市级获奖、2项课题区级获奖，3项课题市级结题，2项课题市级立项。

各级各类教师业务竞赛：合计获奖96项，其中省级2项，市级6项，区级88项。

2023学年第一学期学生各级各类获奖合计314项，其中学科竞赛类获奖246项。

三、存在的问题与改进措施

1.党员退休人数逐年递增，党建创新载体不够。日后将进一步发展优秀非党员教师入党，创新思路和工作机制，探索有效工作方法。

2.学校安全监管难度持续上升，需不断加强学生日常行为规范的监管力度，加强学生会、社团工作开展的培训与指导，充分发挥学生自我管理的能力。

3.教育科研素养培养力不足，需立足分级引领；教师发展指导提前量不足，需优化生涯管理。

4.临聘人员的服务意识和纪律观念有待加强，部分岗位员工的工资结构有待商榷；后勤部门中个别员工的归档意识有待加强。