为有效提升我区中小幼教师的阅读效能，加强各校教师读书会间的沟通与合作，共同提高教师读书会的组织素养，近日，由区教育工会与教师进修学校携手联办的区中小幼教师读书会观摩暨“做友善用脑的学习者”读书分享活动在江口中心小学举行。

活动围绕《运动改造大脑》一书展开，分为书籍导读、必选话题分享、可选话题研讨、集中展示以及专家点评五个精彩环节。活动伊始，江口中心小学的徐滔老师对书籍进行了深入浅出地导读，详细阐述了书籍的核心内容和“友善用脑”的核心理念。在随后的必选话题研讨中，全体书友围绕“记忆复现：对运动的新理解”这一话题展开热烈讨论，分享了各自对书中观点的见解。随后，书友们分成三组，分别就“理解判断：对‘头脑简单，四肢发达’的新理解”“实践运用：如何改善当下学校中体育健身等方面存在的不合理现象”“评价创造：促进头脑灵活性的多种方法”话题进行了深入研讨，充分展现了教育工作者的学术热情和探索精神。在集中展示环节，各组代表纷纷上台，结合书中的理论，联系实际教学情况，就本组的研讨成果进行了精彩汇报。

区进修学校副校长范伟东对本次读书活动进行了全面点评。他指出，读书不仅要读薄、读深，更要读活、读厚，将书中的理论真正内化为自己的教育智慧。同时，他也对书友们分享的关键词进行了提炼，并对大家的积极参与给予了高度评价。他还强调，“友善用脑”不仅仅是学习方法的友善，更是师生关系的友善、学习结果的友善以及学生发展的友善。这一理念对于当前的教育工作具有重要的指导意义，值得每一位教育工作者深入学习和实践。

此次中小幼学校教师读书会观摩暨“做友善用脑的学习者”读书分享活动，为全区中小幼学校教师读书会改变传统阅读机制、高效引领教师专业阅读、有效提升教师阅读效能提供了一个良好的交流学习平台，为推动全区教师读书会的发展、教师群体学术素养的提升以及有效改进教育教学行为具有积极作用。