为了总结和推广本学期学校在品行养成教育方面的成功经验，进一步提升班主任的专业素养和管理水平，为学生的全面发展创造更加良好的环境，1月18日，新城实验小学成功举办了“童雅”班主任工作坊活动暨学生品行养成经验沙龙交流会。

德育处负责人对本学期的“学生品行养成活动”进行了简单的回顾，分享了品行养成教育的成功案例，并对本学期表现优异班级进行了肯定与表扬，鼓励其他班级共同学习。紧接着，四位优秀班主任进行了案例分享和经验交流。骨干班主任江军老师就《养成教育之“有序摆放”策略初探》分享“物品摆放”的点滴做法和经验；吴慧飞老师就《培养孩子品行的小妙招》结合自己的工作实践，深入剖析了班级管理的关键环节和有效策略，为其他班主任提供了宝贵的借鉴和启示；钟佩丽老师以《有序摆放为基，筑学生良好习惯之厦》为题，通过“明确规则与标准”“加强示范与指导”“开展教育活动”“监督与激励”这四部曲筑学生良好习惯之厦。最后，骨干班主任吴常娥老师作小型讲座《心境与环境》，与班主任们分享从“慧”入手，用“心”做班主任的班主任管理经验。同时，工作坊还设置了突发事件处理交流的互动环节，助力班主任处理突发事件的方法与技巧。 

德育副校长杨项余对班主任们的辛勤付出和取得的成绩表示衷心感谢。他还表示，此次活动不仅为班主任们提供了一个相互学习、共同提高的平台，也进一步推动了新城实验小学品行养成教育的发展。同时，学校也将继续加强班主任队伍的建设和管理，为班主任提供更多的培训和发展机会，共同推动学校的持续发展。