2024年西坞街道坚持以科学发展观统领全局，牢牢把握“法治奉化”的总体要求，强化组织领导，夯实工作基础，健全规章制度，狠抓落实、突出重点，进一步提升了“依法执政、依法行政、依法治理、依法办事”的水平和能力，实现了街道法治建设和经济建设双推进的格局。

一、推进法治政府建设的主要举措和成就

（一）不断提高依法行政水平。不断健全行政决策机制，有效提高依法决策的质量和水平。明确书记办公会议、党工委会议、班子（扩大）会议议事范围、议事程序。在讨论重大事项时，严格按照会前通知、充分讨论、逐项表决、形成纪要的程序，确保决策的科学性和民主性。每年施行的拆违、签订的行政合同等全部执行了风险评估、合法性审查等法定程序。2024年，西坞街道接到的行政复议案件1件、行政调解案件0件，行政诉讼案件2件。

（二）不断夯实基层法治基础。在实现辖区综治服务中心建设全覆盖的基础上，着重抓好了“无毒社区”“平安校园”“平安工地”“平安宗教场所”“青少年零犯罪零受害社区（村）”等基层系列平安创建活动，实现平安长效机制建设新突破。同时，不断加强民主法治村创建工作，已成功创建国家级民主法治示范村1个（金峨村）、省级2个、市级16个、区级23个。开展法治宣讲和法律宣传36余次，分发宣传资料4000余份，提供法律咨询500余人次。

（三）不断创新社会治理方式。持续深化“民呼我应”市政设施修复闭环运行机制，高效推动城镇设施修复完善260余处。防范化解重大风险，充分发挥班子领导“日行万步”“周三下村”、夜巡志愿服务队等作用，逐人、逐事建立问题台账，累计全年共排查出矛盾纠纷270起，成功化解266起，化解成功率达到98.5%。每月召开矛盾信访分析会，所有领导班子牵头包案历史遗留问题，全力护航第六届世界佛教论坛，重点化解了一批有赴省进京上访风险的信访案，如泰桥村余君方信访案，其反映的土地权属问题，通过多次协调，最终达成和解协议，有效维护了社会稳定。今年来，街道区、镇、村三级共6起历史遗留问题全部化解，顺利实现“省矛盾纠纷挂牌政治重点乡镇”摘帽。

二、加强法治政府建设

（一）不断压实第一责任人身份。街道党政主要负责人高度重视法治政府建设工作，明确法治政府建设阶段性目标任务、年度工作重点和重大工作措施，严格按照集体领导、民主集中、会议决定的原则，在深入调查研究、广泛听取意见和充分论证的基础上，与司法局紧密对接，开展合法性审查，进一步规范行政决策程序，形成层层抓落实的工作机制，把法治政府建设成效作为衡量街道干部工作实绩的重要内容，切实纳入考核指标体系。

（二）进一步提高依法执政水平。健全党工委、办事处依法议事、依法决策制度，实行重大事项和重大决策事前咨询，加强街道领导干部依法执政理念，推进科学执政、民主执政、依法执政。严格落实党员领导干部带头学法用法制度，完善领导干部带头学法和述法考评制度。完善政务公开和党务公开制度，确保应公开的事项公开率达到100%。加强纪工委和督查室监督考核工作，进一步改进街道工作作风，提升工作效率和服务水平。创新完善人大工作制度，强化人大对政府的监督力度，充分发挥党代表、人大代表、政协委员的作用，依法收集社情民意，确保各部门依法履行职能。

三、存在不足与问题

一是法治宣传力度不够。宣传形式过于单一且重点不够突出。 二是队伍法治专业化素养有待进一步提升，街道工作人员法治素质提升任重道远。经过多年的普法和法律学习，街道工作人员的法律素养已经有了较大进步，但离专业程度还较远，法律学习和运用任重道远。三是数字化改革融入街道法治建设上有待进一步提升。 四是规范行政执法行为力度还要加强。在执法时没有规范执法用语，有时候执法比较生硬。                                                                                                                                            

四、下步工作举措

2025年是全面贯彻党的二十大精神、推进中国式现代化的重要之年，街道将继续深入贯彻中央决策和省市部署要求，全面推进法治政府建设。

（一）强化社会综合治理，全面推进法治平台建设。以推动基层治理“1612”体系与“141”体系全贯通为抓手，深化区委“周一夜访”2.0版和街道领导干部“日行万步”、周三下村下企等举措，引导发挥街道矛盾调解中心、工会老李调处工作室、道德庭、共享法庭等各类平台及各村社治干部、网格员的调解作用，全力做好矛盾纠纷、初信初访、历史遗留问题的化解，持续为亚运会召开保驾护航。

（二）推行法治惠民工程，维护公民合法权益。加强卫生医疗、教育、文化、就业、社会保障、公共安全等公共服务体系建设，健全基层法律服务组织建设，加强法律援助志愿者队伍建设。通过各种宣传方式，加强对法制的宣传和普及，通过在全街道范围内深入开展教育，逐步提高全社会的法治意识和道德意识。