春风送暖，教研花开，3月27日，宁波市特级教师协会第七届“学术基地”首次支教活动武岭小学专场在该校报告厅隆重举行。本次活动以“学术引领，支教助力”为主题，旨在通过特级教师的示范教学以及基地教师的课例展示，推动教育资源的均衡发展，提升教学质量。

数学课堂：趣味横生，思维碰撞

在数学专场，武岭小学陈彩艳老师带来了一堂别开生面的《鸽巢问题》课。陈老师巧妙利用扑克牌游戏导入，引导学生化身“小侦探”，通过动手实践，探索“鸽巢原理”的奥秘。课堂上，学生们运用枚举法、平均分和反证法，验证了“4支笔放入3个笔筒，总有1个笔筒至少2支”的结论，深刻理解了数学模型的力量和“最不利情况”的逻辑。陈老师将抽象数学与生活场景相结合，使课堂气氛活跃，学生们不仅掌握了知识，更点燃了对数学的应用热情。

随后，宁海县黄坛小学的王泽峰老师带来了一堂《平均数》课。王老师从“记忆测试”游戏切入，引导学生化身“数据分析师”，通过讨论小唐5次瞬间记忆的结果，揭示平均数的合理性。课堂设计了“听歌猜时间”环节，学生们发现新增数据会让平均数敏感波动，但数据越多，平均数又趋于稳定，使抽象概念生动起来。

课后，浙江省小学数学特级教师、鄞州区小学数学教研员沈百军老师对两堂课进行了精准点评。沈老师从“有意义、有时效、有味道”的“三有”维度提出创新优化策略，倡导打造趣味课堂，深度理解核心概念，实现高效课堂管理，为素养落地提供了可操作的策略。

语文课堂：聚焦素养，实践育人

在语文专场，武岭小学李莉老师以“聚焦核心素养的学科实践”为主题，执教了《青山处处埋忠骨》一课。李老师通过“电报填写”任务勾连文本，引导学生聚焦毛主席的细节描写，通过小组合作探究伟人作为父亲与领袖的内心挣扎。课堂尾声，学生通过补白“泪湿枕巾”的练笔活动，实现了从文本解读到情感共鸣的跨越，革命传统教育如春风化雨般浸润心田。

宁波高新区实验学校教育集团党支部书记、校长、浙江省特级教师罗树庚老师带来了《撕纸悟人生》一课。罗老师通过数据对比与明星照片猜图等预热活动，构建了“珍惜时间”的认知。特别是撕纸环节的视觉冲击，使“人生900格”的时间量化概念深入人心，触发学生的情感共鸣。罗老师突破传统说教模式，让学生在撕去“已逝时光”纸张的过程中，自发产生对生命价值的思考。写作环节设计的开放性命题，既尊重个体差异，又促进思维深化，使生命教育真正“入心化行”。

本次活动犹如一面多棱镜，折射出语文教学的无限可能。既有扎根本土的文本深耕，也有突破创新的实践探索。武岭小学语文组表示，将以此次活动为起点，持续聚焦“语言运用与人文滋养”的双向奔赴，让核心素养在课堂实践中生根发芽。