为深入推动课程建设，构建多元化的课程体系，并精心打磨实践路径，锦江幼儿园近期荣幸地邀请到了浙江师范大学的王春燕教授及其团队，开展了一场针对性的园所课程方案指导活动。

在此次活动中，王春燕教授针对锦江幼儿园在“‘锦·合’课程方案优化”方面遇到的困惑，进行了深入的现场交流与指导。她围绕课程目标的精确定位、内容架构的逻辑性、以及资源整合的有效策略等核心维度，进行了全面而细致的剖析。

针对园所课程核心团队提出的课程实施中的具体困惑，王教授及其专家组现场演示了“主题网络图动态优化”的方法，这一创新性的指导方式有力地推动了锦江幼儿园课程从“经验拼盘式”向“理念统整式”的可持续发展转型。

通过此次面对面的深入交流，王春燕教授及其团队不仅为锦江幼儿园的课程改革与环境升级提供了精准且切实可行的路径，还为园内的教师们带来了课程持续发展的强大驱动力。

展望未来，锦江幼儿园将秉持不断探索和实践新的教育模式的理念，在课程实践的道路上砥砺前行，且行且思，努力实现园所教育的持续向上生长。