张立委员：

首先感谢您对我区职业教育的关心。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分，是国民经济和社会发展的重要基础。我们正科学系统推进建构现代职业教育体系，优化我区职业教育布局，全力培养符合新时期奉化产业发展需求的高素质劳动者和实用技能型人才。

针对您在建议中关于我区现代职业教育高质量发展涉及整合资源，调整布局、深化产教融合，创新机制、加强宣传、优化环境三方面的建议，目前已经开展了以下工作：

一是不断优化调整职业教育布局，增强职教高质量发展实力。职业教育的高质量发展离不开良好的办学设施和办学条件。目前我区的职业教育的办学条件明显落后于宁波市其他县市区。为此区教育局已经向区委区政府递交进一步优化我区职业教育布局方案。同时，紧紧围绕奉化支柱产业、新兴产业，以高水平专业建设为载体，大力深耕机电技术应用、时尚服装、汽修、机械数控、旅游服务五大重点专业（群）建设。针对我区产业发展趋势，2023年新开设液压与气动技术应用专业，2024年新设中药专业，不断拓展与浙江药科职业大学的深度合作，2025年开设中药（3+2）专业，计划招生40人，贯通与本地高职院校的升学通道。进一步提升专业与产业的匹配度，全面增强职教专业服务产业发展能力。

二是不断拓展产教融合广度深度，增强校企合作工作合力。加强与各行业协会对接，积极拓展校企合作形式内容。目前职业教育中心学校与汽车行业协会、中德诺浩合作“汽车运用与维修”订单班；工贸旅游学校与宁波精益飞达轴业有限公司合作“数控技术应用”订单班2班。今后我们将继续同时通过学校引导、企业宣传、学生自主等形式，力争继续开设“订单班”、“冠名班”等。继续深化“校政企行·多维驱动”机制，创新“校园+N”（田园、工业园、社区）育训并举职业培训模式，培训规模人员逐年递增。每年为各类企业培训产业工人6000余人次，涉及服装制作工、制图员、叉车、数车、数铣、餐厅服务员等专业岗位。学校正整合已有教学资源和师资条件，积极开设与我区产业发展深度吻合的专业，努力形成紧密对接产业链、创新链的专业建设体系，促进职业教育和产业人才需求精准对接，大力培养紧缺技能人才。

三是增强扩大职业教育宣传力度，优化职业教育发展环境。通过职业教育宣传月活动全面提升市民对职业教育的认可度。每年都有近3000余名学生、家长、市民参与体验学校开放日、为民服务月等系列活动项目，全面提升全社会对职业教育的认识。倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的价值取向，提高社会公众对职业教育的认识和理解。坚持落实立德树人根本任务，结合“红帮”“龙舞”德育品牌建设来铸魂强基。深入开展“大国工匠进校园”“劳模进校园”“优秀职校生校园分享”活动，推进产业文化、企业文化、职业文化融入校园文化活动，树立榜样引领示范作用。充分发掘师生身上的闪光点,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。

最后，再次感谢您对我区职业教育的关心。

宁波市奉化区教育局

2025年5月26日